为深入推进迎评工作,积极开展学风建设,规范校园日常行为,中文学院近日举办学风建设师生面对面活动。中文学院相关负责人,系主任、班主任、辅导员、优秀青年教师代表和各班学生代表参加座谈。 座谈会上,师生代...
为深入引领青年学子学青年习近平,指明当代青年成长成才的正确方向,近日,商学院举办主题为“青春,梦想,实践”的演讲比赛。 经过层层筛选,15名青年学子进入决赛。选手们讲述了自己在“青年学子学青年习近平”...
为将本科教学合格评估工作落到实处,进一步加强学风、教风、院风建设,近日,艺术学院召开师生座谈会,就专业技能与教学方法等事项进行了交流与讨论。 会上,学生代表谈了专业学习中的困惑,并提出了相关建议,包...
近日,艺术学院5名教师赴诸暨市海亮艺术中学开展学术分享会。 分享会上,音乐组和美术组的老师们分别上台发表演讲,分享教学与艺考经验。老师阐们述了音乐各学科学习的重要性,指出近年艺考专业技能提升上的误区...
为迎接教育部本科教学工作合格评估,做到以评促建、以评促改,科技学院开展落实“我‘塑’迎评——美化环境,营造迎评良好氛围”迎评学风建设方案,创建积极健康的教学场所空间文化。 科技学院从三方面工作来推动...
为优化教学过程,进一步提高教师教学质量和学生学习效果,教育学院近日举行期中教学检查座谈会。教育学院相关负责人、各班学生代表参加座谈。 座谈期间,同学们踊跃发言,就每一位老师、每一门课程作客观的反映,...
近日,艺术学院5名美术和音乐教师赴绿城育华儿童教育研究院参加“儿童艺术课程开发与设计”研讨会。 研讨会上,艺术学院教师作了精彩的课程大纲设计与资源分享。他们带来的艺术课程由美术组“绿城写趣“”绿城乐...
近日,由商学院主办的“第十届学生导游风采大赛”决赛在校举行。 决赛分景点讲解、现场答题、实战模拟三个环节,选手们表现良好,勇敢地面对挑战,机智地解决问题。最后,经过激烈角逐,陶君燕、阮佳楠、徐颖聪等...
为促进学院专业建设、增加学生专业实践机会,英文学院近日与上海中版翻译有限公司签订了实习实践基地协议。 通过成立该实习实践基地,英文学院将与中版翻译整合资源,切实开展学生实习实训工作,为我校翻译专业立...
随着迎评促建工作的全面推进,东语学院以学校的国际化办学战略为指导,鼓励广大学子走出国门,通过历练成长成才。近日,东语学院举办了主题为“世界那么大,我想去看看”留学分享会,鼓励学生以良好的精神面貌和学习...
近日,科技学院召开迎评促建学生座谈会。座谈会围绕营造良好迎评氛围,要求进一步完善育人体系,加强学风班风建设。 会上,科技学院相关负责人对学校迎评工作以及学院学风建设情况作简要说明。各班代表就前期围绕...
近日,教育学院举行现代学徒制下师范生主题见习校长见面会。来自拱宸桥小学、行知小学、翠苑二小等九所学校的校长参加会议。 会议就见习安排并及方案进行了解读,并就见习具体情况进行了对接和讨论。学院相关负责...
为了满足学生日益增长的校外实践教育的需求,完善应用型人才培养模式,4月7日,中文学院与哈兔中文网络学院签订了实践教育基地仪式。 中文学院负责人向哈兔中文网络学院一行以及浙江中华文化海外传播促进会代表介...
近日,中文学院召开迎评促建推进会暨“四说”主题汇报会。会议就自评自建的进展情况作了汇报,并传达了来自校内督建工作组的反馈意见,对下一阶段课堂教学质量提升、教学档案整理等工作作了部署。 在“四说”环节...
近日,教育学院“四说”“五讲”全体师生宣讲大会在文三校区小礼堂举行。 会上,学院相关负责人分别作了“院长讲学院”“专业负责人讲专业”“教学管理”等主题宣讲,梳理了学院的历史沿革,阐述了专业人才培养目...
3月31日下午,教育学院学生支部40余名师生徒步毅行6.4公里,赴浙江革命烈士纪念馆开展清明节毅行祭扫活动。在纪念碑前,大家敬献上37份手写悼文,庄严宣誓:努力成为党和人民满意的青年大学生…… 缅怀仪式庄严而...
艺术学院近日举行第九届“浙里艺芳”艺术文化节开幕式暨百米长卷绘画大赛。 艺术文化节作为艺术学院的品牌活动,已连续举办9年。本届艺术文化节历时3个月,在美术类、音乐类、设计类、综合类等四个模块设立了工艺...
3月28日,商学院举行了一场主题为青年习近平励志故事“悦享会”的座谈会。 悦享会上,商学院相关负责人从一线思政工作陪伴者、引领者的角度,与师生们交流畅谈,并提出在学院以及在学校里的求学成长建议。要热爱...
近日,科技学院召开迎评工作阶段性会议,以组织教师开展“四说”为契机,进一步深化迎评工作。 会上,学院负责人就前期评估自查情况进行了通报,要求学院所有教师根据个人工作实际,做好材料整理工作,争取达到迎...
近日,英文学院团委启动“学习青年习近平·争做精英学子”主题团日活动。 在团日活动现场,学院所有团干部集体学习了校党委书记宣勇对“青年学子学青年习近平”专题教育活动的指导意见,并深入领会“青年学子学青...