学校目前有全日制在校生9800余人。学校以培养具有家国情怀国际视野,能娴熟使用外语,数智能力强,能担当文明互鉴和人文交流之大任,能讲好中国故事、浙江故事的高端国际化应用型人才为目标,努力构建以区域国别学学科为引领,以外国语言文学学科为基础,多学科支撑发展的学科专业格局。学校目前开设有36个普通本科专业和4个普通专科专业(已停招)。本科专业中外语类专业达到16个,语种14种(英语、日语、西班牙语、法语、阿拉伯语、意大利语、葡萄牙语、俄语、朝鲜语、德语、捷克语、土耳其语、波兰语、越南语)。英语、小学教育、阿拉伯语、翻译、旅游管理、商务英语、俄语等7个专业是国家级一流本科专业建设点,在省内同类新建本科院校中名列前茅;另有汉语国际教育、国际商务、汉语言文学、国际经济与贸易、朝鲜语、西班牙语、会展经济与管理等7个专业是省级一流本科专业建设点。学校是省本科应用型建设试点高校、省课堂教学创新校、省高校教师教学发展示范中心、省课程思政示范中心,入选教育部中外人文交流中心“高层次国际化人才培养创新实践项目”高校,获批建设“高层次国际化人才培养创新实践基地”,获批省级重点支持现代产业学院建设点。
学校守正创新开展《习近平谈治国理政》多语种版本“进高校、进教材、进课堂”工作,形成“青年学子学《习近平谈治国理政》”和“青年学子学青年习近平”学习教育“两学”贯通的工作格局。以新文科建设为理念,持续深化“外语+”“+外语”“双校园”“创新实验班”“专业方向及拓展课程复合”“辅修微专业拓展”等一揽子改革,推动文科专业之间深度融通、文科与理工交叉融合、现代信息技术赋能文科教育,不断创新人才培养模式,完善人才培养体系,形成了国际化语言文化人才、国际化商贸旅游人才和国际化教育人才的人才培养特色定位,获教育部首批新文科研究与改革实践项目,获批省级及以上教学建设项目250余项。不断优化课程体系,构建起提升学生通识素养(含家国情怀国际视野、双外语能力、思辨创新能力、健康体魄和艺术鉴赏能力等等)、跨文化能力、AI素质、职业胜任力和多元发展潜能的课程体系。强化实践导向,通过学科竞赛、社团活动、社会实践、实习研习等多样化路径提升学生专业应用能力。通过强化课内、课外、校外、国际四课堂联动,满足学生多元化发展需要,更好地培养具有家国情怀国际视野的高素质国际化应用型人才。近年来,学生屡获“外研社杯”全国英语写作大赛国家特等奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛国家一等奖等A类学科竞赛高级别奖项。
学校专业设置一览表
本科专业 |
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序号 |
所在学院 |
专业名称 |
1 |
英语语言文化学院 |
英语 |
2 |
商务英语 |
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3 |
翻译 |
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4 |
东方语言文化学院 |
日语 |
5 |
阿拉伯语 |
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6 |
朝鲜语 |
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7 |
土耳其语 |
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8 |
越南语 |
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9 |
西方语言文化学院 |
西班牙语 |
10 |
法语 |
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11 |
意大利语 |
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12 |
葡萄牙语 |
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13 |
俄语 |
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14 |
德语 |
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15 |
捷克语 |
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16 |
波兰语 |
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17 |
中国语言文化学院 |
汉语言文学 |
18 |
汉语国际教育 |
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19 |
网络与新媒体 |
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20 |
旅游管理 |
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21 |
会展经济与管理 |
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22 |
教育学院 |
小学教育 |
23 |
学前教育 |
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24 |
数学与应用数学 |
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25 |
科学教育 |
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26 |
教育学(停招) |
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27 |
国际商学院 |
计算机科学与技术 |
28 |
跨境电子商务 |
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29 |
电子商务 |
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30 |
金融工程 |
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31 |
国际商务 |
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32 |
国际经济与贸易 |
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33 |
应用化学(停招) |
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34 |
艺术学院 |
音乐学 |
35 |
美术学 |
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36 |
艺术与科技 |
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专科专业(均已停招) |
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序号 |
所在学院 |
专业名称 |
1 |
教育学院 |
应用电子技术 |
2 |
国际商学院 |
大数据与会计 |
3 |
艺术学院 |
视觉传达设计 |
4 |
音乐表演 |
更新时间:2025.3.20