10月14日至17日,在小和山校区艺术楼,艺术学院举办迎新画展。此次画展作品包括油画、色彩和版画等画种。艺术学院学生将校园生活、下乡采风写生等过程中获得的灵感融合在作品中,充分展现其创作意图。 &n...
10月17日,为进一步加强我校与北京外国语大学的交流与合作,副院长郑亚莉率院长办公室、教务处相关人员赴北外进行会谈,受到了北外副校长彭龙等领导的热情接待。 郑亚莉首先回顾了我校与北外五年来...
10月11日,民进浙外支部与民进林科院支部在省林科院举行了以“养生养老”为主题的联谊活动,共庆重阳节。民进浙江省委会副巡视员冯群、民进浙江省委会组织处负责人及两个单位统战部门负责人参加了联谊活动。 &n...
近日,浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划实施办公室传来喜讯,我校“浙江省外向型中小企业海外目标国社会文化环境风险调查”等15个学生科技创新项目获省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划2013年立项,...
近日,2013年全国英语专业四级考试(TEM-4)成绩揭晓,英语语言文化学院2011级英语专业通过率达96.88%,比去年上升6.9个百分点,超过全国高校专业四级平均通过率(51.37%)45个百分点,高于综合性大学专业四级通过率...
10月16日,由中国拉丁美洲学会举办的“国际变局中的拉美:形式与对策”研讨会暨拉丁美洲学会换届工作会议在中国社会科学院学术报告厅召开。 在中国拉丁美洲学会换届工作会议上,我校党委书记姚成荣...
10月17日,我校第四届运动会暨体育文化节在本部小礼堂举行启动仪式。校党委副书记赵伐出席并讲话。 赵伐指出,体育文化节是全面落实学校人才培养任务,促进学校体制健康发展的有效保证,是我校培育...
10月17日,学校组织离退休教职工120余人前往青芝坞欢度重阳节。校党委副书记骆伯巍与离退休老人一起度过了一个愉快而有意义的重阳佳节。 骆伯巍代表学校党委、行政向全体老同志致以节日的问候和诚...
10月15日,中国语言文化学院学生科研创新论坛暨2014年浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)动员会在小和山校区举行;学院学生工作相关负责人、科研立项优秀学生代表以及2011、2012级学生代表参加了论坛。&n...
10月15日,学校召开学士学位授予权评估工作领导小组会议。会议的主题是做好学士学位授予权评估准备工作。院长洪岗、副院长郑亚莉出席会议并讲话。 洪岗强调,一要统一思想、提高认识,加强组织领导...
10月15日,学校召开专业筹建工作领导小组会议。本次会议的主题是学习、领会省教育厅关于专业设置管理的指导性意见精神,讨论学校2014-2018年专业发展规划。副院长郑亚莉出席会议并讲话。 郑亚莉强...
10月12-13日,第五届外语院校繁荣发展哲学社会科学高层论坛暨全国外语院校科研管理协会年会在天津召开。会议的主题是“加快推进我国外语院校的内外部协同创新与科研机制体制改革,深入探讨外语学科的科研发展战略,推...
10月10日至12日,校党委副书记赵伐率校学生工作相关人员一行5人赴北京参加全国外语外贸院校学生工作协作会第十七届年会。全国14所外语外贸院校的相关负责人及教师70余名代表参加本届会议。 教育部...
近日,我校首届大学生汉语口语竞赛在文三校区与小和山校区同时举行,全校共187名同学参加了此次比赛,来自中国语言文化学院的18位教师担任竞赛评委。 比赛分两个环节进行,第一环节为中华经典朗读...
10月12日,由中共杭州市委宣传部、市社科联共同举办,拱墅区委区政府协办的“2013年杭州市社会科学普及周”活动开幕仪式在运河广场举行。我校英文学院运河公示语实践团队和中小学幼儿英语教育实践团队代表杭州市外文...
10月11日,浙江省人民政府在浙江省人民大会堂隆重举行了2013年度浙江省“西湖友谊奖”颁奖大会,表彰在我省各行各业中做出突出贡献的外国专家。副省长熊建平为获奖专家颁奖。我校中德教育研究所特聘研究员、德国汉斯...
10月11日上午,校党委理论学习中心组举行专题学习会,传达学习全省宣传思想工作会议精神和省委书记夏宝龙,省委常委、宣传部部长葛慧君的讲话精神。党委理论学习中心组成员出席会议,学校相关部门负责人参加会议。校...
10月10日,科学技术学院举行第二届新生演讲赛。学工部、人事处、科技学院、应用外语学院以及社科部相关老师担任本次比赛的评委。 比赛分两轮,以“我的中国梦”为主题。第一轮为英语备稿演讲,18名...
10月11日,国培计划(2013)——一线优秀教师培训技能提升研修项目小学英语、小学数学教研员培训班在我校开班。院长洪岗、副书记骆伯巍,以及省教育厅师范处调研员周晓英、师干训中心负责人等领导出席。来自全国20多个...
10月10日,教育科学学院召开导师制工作会议。学院全体教师、相关部门导师、学院2011级和2013级全体学生共200余人参加了会议。 会议总结回顾了首期导师制阶段性工作,评审专家对学生学年论文进行了...