编者按： 在全校上下深入学习宣传贯彻党的十九大、全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神之际，中国共产党浙江外国语学院第二次代表大会即将召开。这是我校政治生活中的一件大事，也是学校全面推进内...
11月21日，中共浙江外国语学院第二次代表大会筹备工作动员大会在博文堂举行。校党委书记宣勇出席并作动员讲话，校长洪岗主持会议。校党政领导班子成员出席大会。 宣勇强调，即将召开的校第二次...
近日，学校召开学校美育工作座谈会。校党委副书记赵伐出席并讲话。 赵伐结合我校美育教育教学的实践及成效，解读了习近平总书记给中央美术学院周令钊等8位老教授重要回信的意义和内涵。 赵伐指出，艺术...
编者按： 在全校上下深入学习宣传贯彻党的十九大、全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神之际，中国共产党浙江外国语学院第二次代表大会即将召开。这是我校政治生活中的一件大事，也是学校全面推进内涵...
11月18日，学校召开德国研究中心建设论证会。校长洪岗出席并致辞，副校长张环宙参加论证会。 国家留学基金管理委员会原秘书长刘京辉、上海外国语大学党委书记姜锋、同济大学中德人文交流中心主任董琦、北京...
11月14日，大连外国语大学副校长姜凤春一行来我校交流调研。副校长曹仁清出席并讲话。 会上，曹仁清对姜凤春一行的到来表示欢迎，并回顾了我校自改制更名以来与大连外国语大学日益密切的交流...
11月15日，省师范处、教师教育质量监控中心专家组来校开展教师教育改革项目及《浙江省高校师范生教育实践规程》落实情况调研。副校长曹仁清出席并讲话。 会上，曹仁清介绍了我校教师教育和师范类人才培养的...
11月16日，第二届阿拉伯研究论坛暨“一带一路”背景下中阿经贸合作研究国际学术会议在我校召开。校长洪岗出席开幕式并致辞，副校长张环宙主持开幕式。校国别和区域研究中心主任、特聘教授周烈致闭幕词。 本届...
“浙外学子要时刻牢记总书记的嘱托，在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，内化于心、外化于行，增强‘四个意识’，坚定‘四个自信’，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同...
11月13日，校长洪岗会见“一带一路”葡语媒体联盟代表团。代表团由葡萄牙新闻协会主席 João Palmeiro、IU伊比利亚传媒董事总裁詹亮领衔。 洪岗简要介绍我校基本情况以及葡语系建设情况，并指出媒体是语言学...
11月12日，校长洪岗会见土耳其伊斯坦布尔大学副教授穆拉特·艾尔马勒（Dr. Murat Elmalı），并签署《合作谅解备忘录》与《学生互换协议》。 洪岗欢迎穆拉特教授的来访，并对两校即将开展的学生互换项目表示...
11月10日，2018年杭州市大学生秋冬季校园招聘会外语外贸专场暨浙江外国语学院毕业生就业实习招聘会在我校行健体育馆举行。校党委副书记赵伐，杭州市就业管理服务局副局长张满、局专技人才交流处处长叶金香等领导...
近日，国家留学基金管理委员会原秘书长刘京辉来校指导工作。校长洪岗会见了刘京辉。 随后，刘京辉与教育学院、科研处、国际处、德国研究中心等相关负责人进行了会谈。会谈中，刘京辉从近年来国际关系...
11月10日，全国外语院校协作组第33届年会暨“服务国家对外开放战略”教育行动高端论坛在在四川外国语大学举行。来自全国16所外语院校的校领导和有关处室负责人，重庆市委教育工委领导等出席会议。我校党委书记宣...
11月5日，校长洪岗会见比利时西弗兰德省教育代表团。代表团由西弗兰德省政府外办主任安·塔维尼尔（Ann Tavernier）以及韦弗斯大学校长乔利斯·亨德里克克斯（Joris Hindryckx）领衔。 洪岗欢迎代表团来访并感...
11月7日上午，聊城大学纪委书记徐梅一行来我校考察交流纪检监察工作。校纪委书记陆爱华出席并讲话。 会上，陆爱华对徐梅一行的到来表示欢迎，并介绍了我校近年来纪检监察工作概况和创新特色...
11月3日，由中国高等教育学会主办的“2018高等教育国际论坛年会”在宁波召开。本次论坛主题是“加快‘双一流’建设，实现内涵式发展”。我校党委书记、中国高等教育学会学术委员会委员宣勇出席会议并作了题为“内...
为充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，使广大青年教师尽快适应高校教师岗位，学校举办了2018年新进教师拜师会。副校长曹仁清出席并讲话。 曹仁清谈到，师父带徒弟，要以身作则，导德导心；要勤于指导，带教...
为更深入地了解教育实习质量，密切我校与实习单位之间的联系，积极开展人才培养模式调研，11月5日，副校长曹仁清带队赴保俶塔实验学校看望正在进行教育实习的2015级各专业实习学生。 保俶塔实验学校副校长张...
为了进一步加强外语外贸类高校之间的学生工作交流，10月31日-11月2日，全国外语外贸院校学生工作协作会第二十二届年会在京举行。校党委副书记赵伐带队参加。 14所院校与会嘉宾围绕“新时代学生工作机制创新与...
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