9月8日下午，学校隆重召开深入学习实践科学发展观活动总结大会。会议回顾总结了学校开展学习实践活动的基本情况和取得的成效，提出了“进一步强化科学理论武装，把学习贯彻科学发展观不断引向深入，进一步抓好整改落实，巩固和发展活动成果，进一步深化特色发展战略，推动科学发展”的努力方向。校党委副书记、学习实践活动领导小组副组长程胜松受校党委书记姚成荣和校长鲁林岳的委托，在会上代表学校作活动总结报告。校党委副书记徐颂列主持大会。
　　按照中央和省委的统一部署，我校作为第二批参加学习实践活动的单位于今年3月份全面启动了学习实践活动。在历时半年的活动中，学校在省委学习实践活动领导小组的正确领导和省委学习实践活动指导检查组、省委教育工委的帮助指导下，在全校各级党组织、广大党员干部和师生员工的共同努力下，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的要求，加强领导，周密部署，深入学习，认真调研，查找问题，剖析原因，认真整改，狠抓落实，扎实有效地组织开展了学习实践活动。
　　学校党委和全校11个党总支、50个党支部、603名共产党员全程参加了学习实践活动，顺利完成了学习调研、分析检查和整改落实三个阶段、六个环节的各项任务，取得了良好的成效，达到了预期目标。
　　活动中，学校紧密结合工作实际，确定了“迎评促建上水平、改制转型创特色”的实践载体，把学习实践活动与改制迎评的重大任务有机结合起来，确保“两不误，两促进”，把活动成果切实转化为高质量完成改制迎评任务的实际举措和推动学校特色发展的强大动力。
　　报告指出，通过学习实践活动，一是在科学发展观的认识上有了新提高。全校各级党组织和广大党员领导干部加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解，进一步凝聚了学校在新的发展阶段的思想共识。二是在解决学校发展的突出问题上有了新突破。解决了制约学校发展的办学空间问题；解决了一些事关师生员工切身利益的突出问题；切实提高了领导干部的能力水平和党性修养。三是在科学发展上水平上有了新提升。学校改制迎评工作取得了阶段性成果，前两个阶段的工作已按计划较好完成；学校特色发展战略得到进一步深化。四是在机制制度建设上有了新进展。在财务、资产和设备、学科建设、教学教务、科研、人事、学生工作、师德师风建设、反腐倡廉、平安校园建设等方面制定出台了相关制度；各部门、学院和直属单位基本落实了首问责任制。同时还将在下一阶段工作中分批分阶段完善体制机制。
　　报告认为，虽然学校圆满完成了各项任务，取得了良好的成效，为推动学校科学发展奠定了扎实的基础，但与省委的要求相比较，还存在一定的差距和不足。学校党委将进一步按照省委的要求，以这次学习实践活动为契机，以切实做好整改落实的各项工作和不断完善推进学校科学发展长效机制为重点，不断巩固和深化活动成果，把全校师生员工的主动性、积极性、创造性引导到推动学校科学发展上来，落实到人才培养、科学研究、社会服务中去，以创新的工作理念、创新的工作思路、创新的工作举措全面推进学校的改制转型，特色发展。
　　报告强调，在今后的工作中，一要进一步强化科学理论武装，把学习贯彻科学发展观不断引向深入。党员领导干部要联系思想，工作和作风实际，对整个学习实践活动进行“回头看”，在树立科学发展理念，增强科学发展信心，凝聚科学发展共识上取得新进步。二要进一步抓好整改落实，巩固和发展活动成果。按照整改落实方案中明确的42项整改措施、整改时限和整改责任，立足当前，着眼长远，全力做好整改措施的全面落实，确保全方位落实整改工作。三要进一步深化特色发展战略，推动科学发展。继续做好改制迎评工作、新校园建设、学科专业建设、复合型人才培养、高层次人才引进、继续教育、体制机制创新、完善学术和教学制度、健全党政管理队伍和后勤服务队伍管理机制、人事分配制度改革等各项工作，通过进一步深化特色发展战略，推动学校科学和谐发展。
　　学校党政领导班子成员、处级干部、正高专业技术人员、各民主党派负责人、离退休原校领导、部分教代会代表和学生代表参加了本次会议。