浙江省“百人千乡”农村欠发达地区小学英语骨干教师培训于5月13日启动。我校校长鲁林岳、副校长骆伯巍、省教育厅师范处副处长陈伟光等领导与来自全省欠发达地区的首期培训班34位学员参加了在我校举行的启动仪式。仪式由骆伯巍主持。 
　　鲁林岳代表学校在启动仪式上讲话，他说，由于地域、经济、学科设置、师范教育等诸多因素，加上在较短时期内缺乏师资储备条件下英语教育的迅速普及，因而，在我省的中小学教师队伍中，农村中小学英语学科师资力量尤为薄弱。正是在这样的背景下，在省教育厅的直接领导下，为认真落实中央、省委一系列关于加快推进农村改革和发展的指示精神，加快我省新农村建设，提高我省欠发达地区农村英语教师教学水平，学校决定在2009年-2010年期间组织实施浙江省欠发达地区农村中小学英语骨干教师“百人千乡”培训活动。我们将在全省农村欠发达地区中小学择优选拔105名英语骨干教师进行培训，计划在两年内通过这批经省级培训的骨干教师在当地各乡镇农村中小学广泛开展“师带徒”、“送教下乡”、“校本培训”、“英语教研”等系列培训活动，带动当地中小学英语教师水平的提升。为改变农村地区中小学英语学科教育面貌尽绵薄之力。
　　鲁林岳对全体学员提出了三点要求：首先，要集中精力学习。第二，要联系实际学习。特别是要带着自己在课堂教学中的问题而学习，带着研究的眼光审视和反思自己课堂教学中存在的问题，找出差距，最重要的是找到今后努力的方向。第三，要发挥引领示范作用。积极主动地带领农村骨干教师学习，充分发挥在农村教师培训中“带徒授艺”的作用。
　　陈伟光代表省教育厅师范处讲话。他指出，最近十年浙江的教育发展比较快，基础教育和高等教育都有了很大的跨越，但同时也面临着突出问题，尤其是教师队伍建设问题。目前教师队伍的城乡、区域差距还比较大，农村地区英语教师队伍存在着结构不合理的问题，希望通过本次培训活动由一百名骨干教师引领带动农村地区的一大批英语教师，促进农村英语教师队伍建设，促进英语教育质量的提高。
　　本次培训班为期30天。培训形式灵活多样，采用课堂教学与学员操练相结合等方法，旨在通过培训，使学员们能够用基本正确的语音、语调熟练朗读小学英语课文，能设计基本合理、符合国家英语课程标准所提倡的教学要求和方法的课堂教案。