自5月15日学校召开“创新创业、特色发展”办学思想大讨论动员会以来，各学院、部门、直属单位积极响应，按照学校党委的统一部署和要求，成立领导小组，结合实际制定具体实施方案和计划，发动全体师生员工积极投身“创新创业、特色发展”办学思想大讨论，为学校发展献计献策。
　　国际工商管理学院于5月21日制定了大讨论具体实施方案，明确了大讨论的指导思想、目的要求和主要内容，根据学院的人才培养、学科专业建设特点确定了“如何找准经济社会需求与人才培养的结合点，创新人才培养模式、凸显人才培养特色？如何积极探索和实践复合型人才特别是复合型涉外应用人才培养的途径和方法？”等三个重点调研课题，要求全院教职工积极参与，围绕大讨论主题和重点进行研讨，建言献策。学院邀请专家教授作专题报告，组织教职工与浙江科技学院开展交流活动，召开师生座谈会，设置意见箱，组织集中研讨，举办思政工作专题会议等，通过“沉下去、听进去、走出去、引进来”的方式，不断汇集各种真知灼见，形成有自身特色的学院发展思路。学院还将在暑期学院党政班子学习研讨扩大会上认真梳理存在的突出问题，剖析原因，提出破解难题的基本思路和对策，草拟学院的建设和发展规划。
　　学校正处于改革发展的关键时期，教师继续教育及各类培训工作也面临着新形势新挑战，教师教育与教育管理学院围绕“要实现什么样的发展？怎么发展？”这一根本问题，结合教师教育与培训实际，制定本院大讨论方案，确定了“如何培育教师教育学科专业优势和办学特色？我们的专业发展重点应放在哪里？”、“如何进一步强化培训者的研究意识，明确培训者的角色定位和职业使命？”等23个问题作为思考和研讨的重点，通过各层次人员集中学习、“聚人心、做贡献、保和谐、创新业”党员主题教育、“慧眼观时事，群英断难题”主题讨论、“教授谈两创”主题学习、调研交流和问题辨析等一系列活动，进一步明确学院的角色定位和发展方向，强化师训干训特色，力争打造全省师训干训重点基地。
　　信息学院在“办学思想大讨论活动计划”中提出，要“通过办学思想大讨论，使全体教职工正确认识和把握学校发展条件、发展的阶段性特征，积极应对新挑战，在学校发展大局中找准学院和教职工自己的发展定位；使全体教职工明确和认同学校改革发展的目标，焕发敬业兴校的活力和奋发向上的精神风貌，集中全体教职工的智慧和力量，创新做好各项工作，实现学校、学院和教职工个人共同发展”。学院将重点就“明确学科发展方向，明确学院如何建设符合学校定位的、科学合理的学科专业，如何培养学科专业优势、打造特色专业，找准自身在这些发展方向中的定位；找准创新特色点，进一步强化学生实践活动，培育精品课程，创新课程体系，构建实验室管理体系，完善数字化教学平台，规范教学过程等，以创新特色要求开展工作”等方面开展研讨，务求取得实效。
　　教学月刊社紧密结合自身实际，按照学校“创新创业、特色发展”办学思想大讨论的总体部署和要求，提出开展“创新创业，打造品牌，以特色求发展”的办社思想大讨论，重点围绕“如何打造品牌特色，提高核心竞争力，推进本社事业可持续发展”等问题展开调研讨论；并计划邀请省教育、出版业务部门的有关专家作专题讲座，组织人员外出考察学习，召开不同类型座谈会征询报刊结构调整意见。通过办社思想大讨论，在刊物结构调整上取得实质性进展，在体制机制的进一步改革创新上提出初步思路，在制度建设层面上形成若干文件。
　　艺术学院一方面积极“走出去”学习调研取经，组织骨干教师与兄弟院校教师开展主题交流活动，走访浙江有关艺术院校开展调研活动（利用杭州师范大学校庆机会，与来自全国各地的艺术专家进行交流探讨），选择具有可参照性发展经历的省外艺术院校进行专程调研等；另一方面邀请专家来校作“创新创业、特色发展”专题报告，组织教职工围绕“学院的基本定位、专业特色、有序发展”以及在学校发展的大背景下“教师个人专业发展的途径和规划”为主题开展研讨活动，并召开学院班子扩大会议组织教职工进一步学习研讨，进一步梳理存在的问题，进一步明确学院发展定位和目标，着力探索学院科学和谐发展的新思路、新理念、新举措。
　　人文学院、理工学院、成教学院、体育部、图书馆等学院、部门和直属单位也都结合实际制定了具有本学院、部门特色的具体实施方案，并已展开动员、讨论和调研活动。