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校社科部研究落实党的十七大精神“三进”工作



来源:社科部 作者:编辑:时间:2007-12-07

  11月22日下午,我校社科部组织召开学习党的十七大报告,落实党的十七大精神“三进”工作研讨会,校党委副书记程胜松、党委宣传部副部长吴莉萍和思想政治理论课全体教师参加会议。研讨会上,与会人员争相发言,交流学习党的十七大报告的体会,研究落实党的十七大精神“三进”工作,研讨气氛十分活跃。朱仁宝教授谈了《思想道德修养与法律基础》如何将党的十七大精神“进课堂、进教材、进头脑”的设想。她说,党的十七大精神要与课程相关内容相结合,与指导学生的社团实践活动相结合,与关注理论研究、抓热点、攻难点、学以致用相结合。蔡廉老师就《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想》课如何做好党的十七大精神“三进”工作发表意见。她认为要结合课程特点,以教研组为单位组织集体备课、专题研讨,关注和解答学生提出的难点、疑点和热点问题;还要发挥班团活动、第二课堂和学生理论社团的作用,真正使党的十七大精神入耳、入脑、入心。
  校党委副书记程胜松在讲话中指出,学习宣传贯彻党的十七大精神,思想政治理论课的教师肩负着特殊而重要的光荣使命。第一,社科部的教师要先学一步,学习好、领会好党的十七大精神,学深、学透,真正做好党的十七大精神“进课堂、进教材、进头脑”工作;第二,要利用好德育研究所这个理论研究平台,从各自专业领域出发,进行课题研究,争取出理论成果;第三,切实抓好党的十七大精神“三进”工作,要做到“整体突出,分工合作,各有侧重,潜移默化”,“三进”工作是一个整体,安排上要统盘考虑,但在具体实施中,思想政治理论课的各门课要分工合作、各有侧重,要结合各门课程性质,渗透党的十七大精神,潜移默化,提高实效;第四,掀起学习十七大报告的新高潮,通过多种形式,推进党的十七大精神的学习宣传贯彻,要分层次举办各种特色活动,对不同的学生要提出不同要求,对有理论兴趣的学生尤其是学生党员、入党积极分子,要引导他们深化理论研究。
  吴莉萍在发言中说,首先思想政治理论课老师要深刻理解、全面把握党的十七大精神,先学一步,学深一点;二是要带着研究问题去学,在学习中推进问题研究,在研究问题中深化学习;三是要用改革创新的精神搞好思想政治教育,要增强教学内容的时代性、针对性,改进教学方法,讲究教学艺术,取得思想政治教育更好的效果。
  社科部副主任董红亚老师表示,要根据各学科特点,尽快制定党的十七大精神“三进”工作计划,注意加强学科间的横向交流,探索多种行之有效的方式,注重“三进”工作的针对性和实效性,真正使党的十七大精神“进课堂、进教材、进头脑”。