“各学院、部坚持立德树人、以生为本，在强化专业内涵建设、培养模式改革、课程建设及教学改革、协同育人、对外合作交流等方面取得了不错的成绩，为进一步巩固学校本科教学中心地位，促进本科教育教学质量稳步提升作出了应有的贡献。”3月18日，校长洪岗在2020年度二级学院（部）院长（主任）抓教学工作述职评议会上，对大家为学校教学工作作出的努力和取得的成绩表示感谢和肯定。

会上，各位院长、主任围绕2020年度抓教学工作进行了述职交流，分享经验成绩，反思总结不足，并提出改进思路。评委结合书面述职材料和现场述职情况进行现场评议。

点评环节，洪岗认为各学院抓教学工作各有亮点。有的学院在强化专业内涵建设方面成效显著，如英文学院按照一流本科专业建设要求和条件，进一步强化专业综合改革，在去年英语专业获批国家一流本科专业建设点后，今年翻译专业又获批国家一流本科专业建设点；教育学院围绕“三条主线”“三条底线”对小学教育专业进行全方面自查、提升，高质量通过师范专业二级认证，该专业也获国家一流专业建设点。有的学院在课程建设及教学改革方面有所突破，如东语学院以建设“一流课程”为引领，严抓基础核心课程质量，阿语专业获国家一流建设专业，一门课程获国家级一流课程建设项目；经旅学院对标“一流专业”建设需要，稳步打造优质课程，旅游专业获批国家本科一流专业建设点，获各类省级课程类改革项目立项13项；马院通过围绕六大主题进行专题备课，将年度国家经济社会发展大事融入思政课教学，帮助学生了解世情、国情；应外学院注重教师教学能力提升，获包括外语微课大赛全国总决赛一等奖在内的5项省级及以上教学技能奖项；有的学院在人才培养模式改革方面作出了有益尝试，如中文学院强化学生指导、落实专业竞赛导师制，2020年指导学生发表论文31篇，获国家大学生创新创业立项7项，位列全校第一；继教学院开设“和山励志”思政教育讲坛系列活动，教育引领学生和山立志，奋发进取；体育部努力打造“人人参与、人人锻炼”的校园体育氛围，2020年指导学生获省级及以上奖项近30项。国际学院面向特定语种学院，加快探索“外语+涉外法律/法治”的涉外复合型人才培养的“浙外模式”，已与英文学院初步达成联合培养意向。有的学院在协同育人方面取得了不错的进展，艺术学院把具体项目带入教学，利用省级“产学协同平台”完成大型会展类实践项目二十余项；跨境电商学院、科技学院的跨境电商人才培养工作获批2020年杭州市第二批跨境电子商务人才培养奖励100万元（为参评高校获奖层次最高的三所院校之一）。还有的学院在对外合作交流方面谋划得力，西语学院2020年新增合作交流交换项目7项，制作“浙外陪你看世界”宣传视频，向海外学生讲述中国文化、浙江精神、浙外故事。

成绩代表过去，未来任重道远。“如何从人才培养各个方面主动对接‘一带一路’，积极服务开放强省，聚焦‘三地’建设的宏伟蓝图，努力把学校建设成为国内知名外语特色鲜明教育品质一流的应用型高校？”肯定各学院成绩的同时，洪岗对学校加快建设高水平本科教学体系提出要求：

一要进一步转变教学工作理念。“抓教学”的工作理念要从“抓规范、求合格”转变为“抓内涵、求特色”。二要进一步明确专业建设的规划和目标，进一步推进一流专业建设。各学院应根据学校专业建设规划及专业特色明确建设目标及计划，打造“金字塔”型专业建设结构。三要着力深化“互联网+”教学改革。四要不断推进协同育人，努力培养高素质的应用型人才。

副校长柴改英在主持时讲到，希望大家认真领悟洪校长的点评要点，以“十四五”规划的制定和落实为契机，不断聚焦问题，改革创新，努力实现教学品质的持续提升，积极服务学校“三地”建设，培养更多德智体美劳全面发展的具有家国情怀、国际视野的高素质应用型人才！

回顾过去，总结经验，是为下步工作夯实基础。大家纷纷表示，将以此为新的起点，吸纳经验，担当作为，为把学校建设成为国内知名外语特色鲜明教育品质一流的应用型高校作出新的更大贡献。

校党政领导班子出席评议会。战略处、学工部、教务处、科研处、人事处、国际处等部门负责人，校教学委员会成员，校教学督导委员会主任等参会。纪检监察室工作人员列席。

 摄影：赵振宇