近日，中国人民大学书报资料中心2024年度《复印报刊资料》全文转载量排名发布，浙江教学月刊社旗下的《教学月刊（中学版）》《教学月刊（小学版）》在基础教育类排名中取得突破性进展。在公布的16个学科TOP榜类别中，教学月刊社共有11个学科进入榜单，其中，8个学科进入前5名。《教学月刊（中学版）》在《复印报刊资料·中学外语教与学》榜单转载量排名中位列全国第一，《教学月刊（小学版）》在《复印报刊资料·小学数学教与学》榜单转载量排名中位列全国第二，在“小学语文教与学”“素质教育”榜单转载量排名中均位列全国第三。在“小学英语教与学”“中学政治及其他各科教与学”“中学化学教与学”“中学历史、地理教与学”转载量排名中均列榜单第五名。刊物2024年综合指标保持全国领先。

据悉，人大“复印报刊资料”全文转载量TOP榜，秉持着严谨且科学的态度，每年从全国选取学术水平相对较高、影响力较大的报刊进行排序，为人文社科领域的学术评价提供了相对客观、公正、全面的参考依据。教学月刊社旗下的两本教师刊物曾多次多科在人大“复印报刊资料”全文转载量排名中名列前茅，此次再获佳绩，是对教学月刊社办刊成效和学术影响力的充分肯定及认可。