为加快推进辅导员工作室建设，推动辅导员工作室项目品牌化、特色化发展，1月10日，学校召开首批辅导员工作室建设推进会。校党委副书记徐勇出席。

徐勇指出，辅导员工作室建设应突出问题导向,找准“真问题”，建立问题解决机制，找到问题的本质和解决问题的思路办法，进一步形成工作任务，有针对性地制定目标、实施计划并组织实施。要做谋划者，找准角色定位，思考如何系统设计推动各项工作的可行性方案；要做推进者，加强与学工部的沟通协作，形成工作合力；要做实践者，通过制度化的方式形成可运用到全校的规范规程。他要求，辅导员工作室建设站位要高，要紧紧围绕学校发展战略，站在推动学校事业发展的高度建设工作室；工作要实，开展工作不能流于形式，需注重成果的可推广性和可复制性，促进学生工作不断提质增效；效果要好，聚焦服务教育教学，共同赋能学生的成长成才；品牌要亮，不断提升工作室的影响力和辐射力，推动学校学生工作再上新台阶。

会上，10个工作室负责人就工作室立项以来的工作开展情况和下一步工作思路举措作交流发言。

学工部、学生处相关负责人，首批辅导员工作室负责人及相关骨干成员等参加会议。