7月7日，第五届“未来教育家创新实验班”、第十届 “国际化卓越教师培养创新实验班”正式开班。与此同时，“中美教育创新与文化探索暑期学校”启动仪式也同步举行。来自美国密苏里南方州立大学的研学交流团师生与中国师生齐聚一堂，共同开启一段跨文化、跨国界的教育探索之旅。浙江外国语学院副校长、党委委员柴改英、姚旻，北京大学贾积有教授，美国密苏里南方州立大学梅利莎・洛赫尔、弗朗西斯・安东尼・皮什库尔教授出席仪式。

柴改英在致辞中表示，两个实验班作为学校教师教育改革的“先锋队”，始终肩负探索新时代教师成长新路径的使命。从践行“四有”好老师标准到深化教育家精神，从打造国际化特色到拥抱数智化变革，实验班持续回应时代的召唤。她指出，此次暑期学校的交流不是“旁观”，而是“共创”。希望两国青年在跨文化交流中锤炼国际理解力、比较洞察力和跨文化沟通能力，携手应对全球教育治理中的现实挑战，让思想与友谊跨越山海。

现场还举行了实验班导师、班主任聘任仪式。

实验班的师生代表、暑期学校的中美双方代表分别做了分享。卓越班学员代表、23学前教育专业赖娟表示，未来将以“明德”塑造品格，以“弘毅”坚定信念，以“博雅”涵养学识，以“通达”滋养初心，肩负教育使命，用青春浇灌理想。皮什库尔寄语学员们，要格外珍惜这次跨国学习交流机会，以开放包容的心态拥抱不同文化的碰撞与融合，在深入交流探讨中增进彼此的理解与友谊。

今年是美国密苏里南方州立大学第二次派出师生团组来我校交流，接下来的半个月，他们将与两个实验班学员一同走进课堂、走入浙江基础教育一线，沉浸式体验中国教育与江南文化。

仪式结束后，贾积有教授为中美师生带来了题为《AI 赋能教育未来》的开班第一讲。他深入剖析了人工智能技术如何重塑教育生态，分享了北京大学在AI赋能教育改革与实践中的前沿探索。