“学校事业发展的整体态势与最终高度，根本上取决于学院工作推进的深度与广度。”为扎实推进学校高质量发展，深入谋划建设“外语名校”的实施路径，继调研职能部门后，7月和9月，校党委书记、校长张环宙带队，先后深入商学院、创业学院，英文学院，艺术学院，以“高质量党建引领高质量发展，助推‘外语名校’建设”为主题开展深度调研。

调研中，张环宙与一线教职工亲切沟通交流，仔细听取每个学院班子成员的工作汇报。她对各学院的工作成绩予以充分肯定，并为今后的发展指引路径、明确重点。党委委员、宣传部部长洪明，党委委员、组织部部长傅尧力陪同参加调研。

在商学院、创业学院，张环宙指出，面对新时代高等教育发展的新要求、新挑战，要对标学校重点发展战略，自觉扛起“大学院”的责任与担当，主动成为推动学校高质量发展的领跑者。一要强化党建引领，推动党建与学院事业发展深度融合。持续加强政治建设，筑牢思想根基；围绕中心抓党建，深化“四个融合”；强化基层党组织建设，夯实组织基础；创新党建工作方法，增强组织活力。二要聚焦学科建设，加强专业改造，全面提升学院发展效能。优化学科建设规划与布局，进一步明确学院发展定位、目标任务和学科建设的重点方向与实施路径，尤其要对标浙江建设高能级开放强省需求，加强专业改造的行动自觉；强化人才引育与团队建设，更好“引才、聚才、育才、用才、留才”，最大程度激发高层次人才的积极性、创造性、贡献度，通过“传帮带”提升团队整体成果产出能力；提升科研创新与转化能力，增强科研抱负，强化目标导向，在服务社会中找到真问题，切实做好基础研究和智库研究。三要聚焦提质增效，做强做实社会服务工作。锚定战略方位，主动走出“舒适区”，不断拓展资源，衍生更多可能；盘活平台资源，打通转化“中梗阻”，推动学术资本转化为社会服务成果，让社会服务成果反哺学术；做好长远规划，激活干事“动力源”，让老师有获得感、有干劲。

“要继续做好院系发展的‘风向标’，时刻以更高标准和要求，勇挑重担、走在前列。”在英文学院，张环宙指出，要主动发挥示范引领作用，为其他院系提供可借鉴的发展经验。一要强化党建引领，推动党建与学院事业发展深度融合。持续加强政治建设，坚决扛起意识形态工作责任，推动课程思政建设扎实到位；进一步深化“四个融合”建设，系统谋划党建提质升级，强化支部的专业学科属性；做深做实文化建设，充分激发师生向上、向善的内驱力。二要依托双轮驱动，持续推进学科建设。进一步深化学科专业融合为主体的基层组织改革，做好体系化设计和制度化落实；强化外驱赋能，深化与北大合作，以“主动对接、深度借智、转化赋能”为抓手，探索学科成果可持续产出路径。三要夯实专业建设，构建特色人才培养体系。抓住筹建语言智能学院的契机，进一步推动学科交叉融合；抓住审核评估的契机，拓展专业内涵与发展空间；抓住金砖国家特殊经济区合作研究院建设契机，进一步增强“学术外溢”效应。同时要做好本硕衔接，继续在人才培养目标、特色、成果上下大功夫。四要强化队伍建设，巩固持续发展的人才基础。围绕学科发展需求，制定切实可行的人才引育计划；落实党管人才要求，发挥人才引领作用；根据青年教师的能力特质与发展方向，建立差异化的梯度培养体系。

“要主动承担用艺术联通中外、用创作传递声音的文化使命，聚焦省域文化战略和现实需求，用艺术赋能产业、点亮乡村、美化城市。”在艺术学院，张环宙指出，要以更加开放的视野、更加创新的精神、更加务实的作风，在浙江开放强省、文化强省建设、服务学校发展大局中，展现艺术人不可替代的担当与风采。一要坚持党建引领，筑牢发展根基。抓实理论武装，把稳思想之舵；巩固巡察成果，深化党建融合；建强基层组织，激发内生动力。二要聚焦内涵建设，擘画发展新篇。科学谋划规划，明确发展路径，前瞻布局“艺术+”新兴交叉学科；聚力引育培用，建强师资队伍，系统做好人才引进与培养的顶层设计和路径规划；抓住服务文化强省、开放强省战略中的机遇，打造特色项目，擦亮服务品牌，做有学术积累的社会服务。三要紧扣中心任务，彰显独特价值。发挥专业优势，助力国际传播，用艺术语言翻译浙江故事，打造“艺术+科技+外语”传播新模式，培养能“用世界语言讲述中国艺术故事”的国际传播实战型人才；强化育人为本，提升美育特色，当好美育体系的“构建者”、美育课程的“主力军”、艺术实践的“引领者”，让校园充满“艺术范”；深耕文化建设，繁荣校园文化，自觉担当起价值引领的“先锋队”和校园文化建设的“策划师”“主力军”。

调研中传递的深切关怀与战略指引，进一步坚定了各学院谋发展、促改革的信心与决心。大家一致表示，将以此为契机，主动对标高质量发展要求，以更加饱满的热情、更加扎实的举措，锐意进取、真抓实干，在“外语名校”建设新征程上勇担使命、积极作为，奋力书写学校发展新篇章。

摄影：赵振宇 王倩 施海佳