11月19日，浙江省本科高校人工智能通识课程“专家进校”磨课工作组来校开展听课与指导。本次磨课工作由浙江省高等教育学会组织，旨在通过专家深入课堂、精准把脉，推动人工智能通识课程建设走深走实，进而提升师生人工智能素养。副校长、党委委员柴改英出席座谈会。

柴改英对专家组的指导表示感谢。她表示，学校将充分吸纳专家意见，以此次“磨课”为契机，以问题为导向，进一步强化学生中心，加强基础设施建设，重塑课程体系，加强自编教材建设，增强AI师资力量，全方位提升师生AI素养，推动人工智能通识教育实现内涵式发展。

专家组对我校人工智能通识课程的建设基础与教学实践表示认可，并从课程目标、培养方案、教学大纲、教学内容、课堂安排、教学方法等方面提出了具有前瞻性和可操作性的建议。专家组组长、浙江理工大学教务处处长张伟教授建议：进一步强化顶层规划，实现人工智能课程全覆盖；进一步创新教学内容，推进跨专业融合；进一步强化课程实践，做到理论与实践同向同行；推动人工智能伦理有机融入课程体系，加强自编教材建设。

我校教务处负责人汇报了学校人工智能通识课程体系建设、教师智能素养提升等情况，商学院、创业学院负责人汇报了人工智能相关课程建设情况。

进校期间，专家组听取了商学院、创业学院《数字媒体技术与人工智能应用》课程，还查阅了人才培养方案、教学大纲等相关课程材料。

教务处，教工部、人事处、人才办，信建处，实验中心等单位相关负责人，校督导，商学院、创业学院相关课程组教师等参加座谈。

摄影：吴梦茹