4月23日至25日，浙江省陶行知研究会第八届会员代表大会暨学术年会在浙外举行。会议以“人工智能时代陶行知教育思想的当代价值”为主题，聚焦人工智能背景下陶行知教育思想的时代价值、实践转化与创新发展，为构建高质量教育体系、建设教育强国凝聚智慧。

中国陶行知研究会学术委员会主任、湖北省人大原副主任周洪宇，中国陶行知研究会副会长童富勇，浙江省社会科学界联合会党组成员、副主席徐健出席并致辞。浙江外国语学院党委书记、校长张环宙，原校党委书记宣勇，原纪委书记邱卫东，教育治理研究中心学术委员会主任孙绵涛，中国美术学院党委副书记傅巧玲等出席大会。浙江外国语学院副校长、党委委员毛振华主持开幕式。

张环宙致欢迎辞。她指出，浙外作为省陶研会的发起单位之一、挂靠单位和主管单位，始终坚持把“学陶”“研陶”“践陶”贯穿人才培养全过程，通过课程建设、社团研学、实践支教、学术研究等举措，推动陶行知教育理念在校园落地生根、融入新时代教师教育实践。她希望以此次大会为契机，进一步凝聚共识、深化交流、协同创新，共同推动陶行知教育思想在新时代焕发新的生机与活力，为浙江教育高质量发展、办好人民满意的教育贡献智慧与力量。

周洪宇表示，陶行知教育思想的深刻性、人民性和实践性，为我们应对人工智能时代的挑战、把握教育发展的主动，提供了不可或缺的思想资源和行动指南。希望新一届理事会继续深化研究，推动陶行知教育思想在AI时代的创造性转化与创新性发展；强化实验，探索具有浙江特色的“生活教育”智能化实践模式；优化服务，凝聚各方力量共同应对时代挑战。

童富勇指出，在人工智能背景下，浙江省陶研会面临着前所未有的新考题、新机遇。新一届理事会在引领研究会深研行知思想、弘扬教育家精神之时，也要深度探索陶行知教育思想在新时代中的价值与创新实践，为中国教育现代化贡献浙江智慧、陶研力量。

徐健表示，浙江省陶研会始终坚持党建引领，将党的领导贯穿办会治学、学术研究与实践推广全过程。持续深耕学术主业，强化理论创新与实践转化，产出更多优质成果。坚持扎根基层、服务一线，擦亮实验学校品牌，做优特色服务平台，精准赋能办学发展，助力师生成长。

南京晓庄学院陶行知研究院院长李晓军（线上）与贵州省陶行知教育思想研究会副会长熊伟宣读贺信，向大会召开和新一届理事会表示祝贺，期待与浙江省陶研会携手弘扬行知精神，为推动中国教育事业的发展贡献力量。

大会听取了第七届理事会代表所作题为《以教育家精神引领行知式教师专业成长，用陶行知教育思想谱写时代教育华章》的工作报告，听取了《浙江省陶行知研究会第七届财务报告》并进行审议。

大会选举产生了第八届常务理事、会长、副会长、秘书长、监事、学术委员会、副秘书长，并举行聘任仪式。

（毛振华主持开幕式）

宣勇当选为会长，并代表新一届理事会回顾了浙江省陶行知研究会的发展基础，就办好省陶研会、推动新时代陶研工作提出三点要求：一要坚定时代方位，准确把握人工智能与行知思想的契合点。面对人工智能、少子化、全民终身学习的现实挑战，回答好“如何运用陶行知教育思想，为教育强国、教育共富贡献‘浙江智慧’？”这一问题。二要凝练核心主张，明确在人工智能时代“坚守”什么、“变革”什么。坚守行知思想的时代定力，主动拥抱智能时代的路径重塑，变革研究范式、教学模式、学会治理。三要加强自身建设，抓牢规范、民主、学术、开放四轮驱动。秉持“规范立会、民主办会、学术强会、开放兴会”的工作思路，系统推进学会高质量发展。

大会同步启动浙江省陶行知研究会成立40周年系列纪念活动。学术年会上，与会专家学者围绕“人工智能时代陶行知教育思想的当代价值”开展学术研讨。

主旨报告环节，宣勇以《在技术狂飙中重访“生活教育”——跨越时空对话陶行知》为题，指出AI技术正重塑知识生产、职业价值和教育形态。他表示，未来教育应从“为生产”转向“为生活”，并聚焦人的全面发展。他通过与AI陶行知的对话，希望陶行知研究要立足实践、面向行动，以改变教育现场和促进学生成长为目标，推动生活教育与人工智能教育深度融合。

童富勇以《弘扬行知精神，做新时代的大先生》为题，指出陶行知思想具有鲜明的时代价值，实验学校应与人工智能时代教育实践相结合，聚焦核心主题深耕课程与教学，推动陶行知思想与当下教育改革深度融合并争创教学成果。

浙江省金华师范学校附属小学党总支书记俞正强以《用教育的方式去解决孩子的成长问题——AI 时代与陶行知教育思想的思考》为题，指出AI时代背景下，教育家应坚守教育初心与育人本质，注重培养学生理解世界、发现问题和形成思想的能力。

长兴技师学院吴铮以《AI去“中间商”：探寻知行合一的时代新义》为题，指出未来教育要顺应时代变革，引导学生学会与AI协作，在实践中培养人机协作所需综合能力。

8位实验学校代表分享了各自的育人实践经验。会后，代表们前往浙江省陶行知实验学校进行观摩学习。

本次大会由浙江省陶行知研究会、浙江外国语学院主办，浙江外国语学院教育学院、浙江外国语学院教育治理研究中心承办，杭州科技职业技术学院、杭州市行知小学、杭州市行知学前教育集团协办。

摄影：赵振宇 季康松