6月16日，以“理解与支持·共情与共鸣——全面增强涉藏国际传播效能”为主题的第二届西藏国际传播大会在拉萨举行。校党委书记张环宙应邀出席大会，在专题论坛作主题演讲，并受聘为“西藏国际传播智库专家”。校党委委员、宣传部部长洪明参会并作主题分享。

本次大会由西藏自治区党委宣传部、当代中国与世界研究院、西藏自治区外事办公室、西藏自治区党委统战部、西藏自治区党委网信办联合主办，国内外媒体机构代表、国际传播专家学者、高校及企业代表等近300名国内外嘉宾参加。作为大会支持单位之一，主论坛上，西藏自治区党委宣传部与我校在内的10家单位签订了《涉藏国际传播协同联动合作框架协议》。

在“破‘壁’之道——跨文化共情叙事与传播策略创新”专题论坛上，张环宙作了题为“共情叙事融通中外，涉藏国际传播如何破壁？”的主题演讲。她指出，涉藏议题长期处在国际舆论斗争的前沿，增强传播效能的关键在于掌握跨文化共情叙事的主动权。她介绍了学校在涉藏话语建设方面的工作成效，并从三个方面分享了见解：一是把握逻辑起点，夯实涉藏国际传播的话语基础。植根中华文明多元一体的深厚沃土，立足于西藏跨越式发展的生动实践，致力于回应全人类共同的价值追求。二是推动叙事下沉，增强涉藏国际传播的共情力、说服力。通过视角下沉，以微观叙事搭建共情基础；语态下沉，以具象叙事提升传播说服力；逻辑下沉，以对话叙事赢得信任。三是贯通传播链条，系统提升涉藏国际传播效能。聚焦“发现—转化—抵达”三个环节，建立涉藏传播基础语料库、打造多语种涉藏国际传播垂类大模型、建立科学的传播效果评估机制。

在“双向互动——国际传播内容生产与价值共创”专题论坛上，洪明作了题为“从‘送达’到‘抵达’：面向Z世代与Alpha世代的国际传播产品生产策略重构”的主题演讲。她围绕“境外平台矩阵与代际接受逻辑”“打造‘五化’国际传播产品体系”“从语言之桥到生产之轴”三个方面，阐释了如何重构产品生产策略，将西藏的发展优势精准转化为传播优势。

自2015年起，学校累计培养了430余名藏族学子。他们深谙西藏风土人情、见证高原发展变迁，是涉藏国际传播最适配、最珍贵的民间使者。未来，学校将进一步发挥区域国别研究优势和国际传播特色，凝聚在校生和校友力量，深度参与涉藏国际传播，为构建与国家综合实力和国际地位相匹配的涉藏话语体系和叙事体系贡献浙外的智慧和力量。

学校相关负责人陪同参加会议。