近日,教育部微专业建设管理平台公布了浙外申报的24个微专业全部通过教育部“双千”计划微专业线上注册备案。今后,修读微专业的毕业生能够在中国高等教育学生信息网(学信网)查询认证微专业学习结果。
学校严格对标《教育部办公厅关于持续优化实施高校学生就业能力提升“双千”计划的通知》和《关于发布“双千”计划新一批急需紧缺“微专业”建设方向的通知》要求,紧扣国家战略与产业发展需求,系统布局微专业建设体系。本次成功注册的24个微专业获得行业、企业和用人单位的广泛支持,通过产教融合、校企合作等多元路径,构立了覆盖特需语种语言服务、人工智能应用、国际传播、商务贸易、文化旅游五大赛道的特色鲜明、贴合就业需求的微专业集群。
下一步,学校将把微专业教学全面纳入学校教学质量监控体系,以提升毕业生就业能力为核心导向,持续优化微专业建设和管理工作水平。同时将做好微专业的开放共享,持续赋能服务国家战略和产业需求的人才培养工作。
序号 |
微专业名称 |
微专业领域 |
1 |
AI赋能的小语种极简习得(俄、法、西、德) |
特需语种语言服务 |
2 |
实用泰语 |
特需语种语言服务 |
3 |
实用乌尔都语 |
特需语种语言服务 |
4 |
实用印尼语 |
特需语种语言服务 |
5 |
教育智能应用 |
人工智能应用 |
6 |
商务智能数据分析与应用 |
人工智能应用 |
7 |
语言智能教育工程师 |
人工智能应用 |
8 |
语言智能综合应用与实践 |
人工智能应用 |
9 |
智能创意设计 |
人工智能应用 |
10 |
多语种内容出海与本地化(动漫方向) |
国际传播 |
11 |
高端制造业品牌出海传播 |
国际传播 |
12 |
国际组织与全球治理 |
国际传播 |
13 |
文化产品出海 |
国际传播 |
14 |
中文教育与全球表达 |
国际传播 |
15 |
AI商务智能决策 |
商务贸易 |
16 |
跨境电商直播 |
商务贸易 |
17 |
涉外知识产权 |
商务贸易 |
18 |
数字服务贸易与出海合规实务 |
商务贸易 |
19 |
智能出展与全球商业连接 |
商务贸易 |
20 |
家庭教育指导与咨询 |
文化旅游 |
21 |
数智审美与文化创新 |
文化旅游 |
22 |
研学旅游 |
文化旅游 |
23 |
音乐剧微短剧创作与表演 |
文化旅游 |
24 |
体育健康管理 |
生命健康 |