编者按：在校园文化建设中，各学院、部门以特色项目为抓手，凝聚师生力量，扎扎实实开展系列校园文化活动，培育、凝炼了各具特色的文化品牌。为进一步提升校园文化品位，扩大校园文化品牌影响力，党委宣传部组织开展了评审活动。经评审，国际志愿者服务、“博学于文，约之以礼”——大学生国际礼仪素养提升工程、“蓝天杯”英语演讲比赛、“红色集结号”主题教育、民族传统体育文化和“悦读”工程等6个项目被评为校园文化精品项目。现将校园文化精品项目内容（精简版）刊出，以飨读者。
　　一、定位与目标
　　“悦读”工程以倡导全民读书为旨归，以读书会为突破口，以团学组织为载体，以青年志愿者活动为社会触角，引导和倡导同学们多读书、读经典，并通过阅读进行文本再创作，让同学们在阅读和写作中提升素养，融入素质教育；同时将读书与创作系列活动向社会辐射，让该活动从高校挥发书香，浸染社会，形成良好的读书氛围。
　　二、建设现状
　　“悦读工程”分为“悦学、悦竞、悦创、悦行、悦享”等多个板块，涵盖经典书目推介、师生读书会、经典朗读、文学创作等各项内容，同时开启校内和校外“悦读”计划，通过新闻媒体、学校和学院网站、微博微信平台等途径加强宣传，同时不断积累经验和“悦读”成果，力图在校内外创设良好的读书氛围。
　　1、悦学，品味经典传承思想
　　中文学院设立国学图书馆，除了推荐适合中文学院学生的悦读书目外，每年不断根据师生需求增加书册，目前共有藏书约500册。全院同步推行了读书计划，涵盖社团读书会、党员阅读、寝室阅读、师生共读等内容。文学社与诗社定期征集创作出版《麦田》和《南乔诗集》。
　　2、悦竞，以竞促学辐射全院
　　中文学院始终坚持以“双语、双文、双能力”人才培养目标，在学生工作坚持“以中为本，外字引领”的培养理念，在学生中积极开展班级辩论赛、演讲赛、汉语口语大赛、征文比赛、教师技能大赛、传统才艺展示大赛、国学盛典竞赛等，以竞赛促学风，在全院掀起良好的学习氛围，锻炼了中文学子读、写、说、辩、思的综合能力。
　　3、悦创，科技创新成果丰富
　　学院成立“实践创新团”，实施实践项目孵化，对立项的社会实践团队、新苗人才计划等项目负责人集中培训，在项目选题、项目计划书填写等方面给予指导和帮助。同时学院加强经费投入和指导，积极支持学生发挥专业优势参加学科及科技竞赛，成果丰厚。
　　4、悦行，投身社会实践育人
　　学院积极建设有特色的实践实习基地，选派志愿者参加互联网大会、G20峰会等外事活动；选派学生参加墨西哥齐瓦瓦、赤道几内亚孔子学院项目；在多所高校国际学院建立实习基地；与中国互联网浙江新闻中心、浙江中华文化海外传播促进会、杭州哈兔中文网络学院签订战略合作协议，为学生实践实习提供更多的机会。
　　5、悦享，勇挑重担分享才干
　　中文学院定期举办科技创新交流会，安排各类技能证书的交流会、考研交流会、社会实践交流会、海外求学实践交流会、实习就业交流会等，均取得良好的收效。
　　三、特色亮点与成效
　　悦读工程以其良好的延续性、连贯性与特色性，贯穿国学图书馆、传统才艺展示大赛等一系列别具特色的活动，全方位提升了学生对于中国传统文化的认知，并为国际化应用型人才的培养奠定了坚持基础。
　　2014年以来，学生获浙江省“挑战杯”大赛一等奖1项、铜奖1项；浙江省统计调查方案设计大赛三等奖2项；浙江省汉语口语竞赛一等奖1人、二等奖1人、三等奖3人；全国大学生英语竞赛三等奖2人；全国大学生公共关系策划大赛优秀奖1项；浙江省师范生技能比赛优胜奖2项；浙江省大中学生校园文化节新媒体原创大赛二等奖1项；浙江省“喜迎G20展示新形象”主题演讲比赛二等奖1项等荣誉。学院学生在武术、国际象棋、摄影、征文等各类比赛中也频频获奖。近三年来学院学生以第一人称发表专业学术论文18篇，与教师合作发表1篇，获全国大学生创新创业训练计划立项7项，获浙江省新苗人才计划项目8项。
　　近年来，学院活动影响力不断增强，多次受到中国网、浙江教育频道、杭州日报等多家媒体转载报道。我院学生“杭州旗袍韵味”、“走近西湖歌者”两个团队获得杭州日报“原地旅行”项目深度报道。传统文化才艺展示大赛的详情，获得中国教育在线、浙江教育频道、浙江教育报等媒体的报道。

　　四、建设规划与展望
　　1、继续深化“悦读工程”内涵，培养提高学生“听说读写思”多方面能力。
　　2、打造“悦读工程”亮点特色，精细打磨、扶持重点活动，连接古今、汇通中西。
　　3、扩大“悦读工程”辐射面，推广悦读成果，增强社会影响力，营造校园内外共同的学习氛围。
　　“悦读”工程项目作为中国语言文化学院的校园文化品牌特色项目，将会一直以儒雅大气、精致多彩的形式传承下去，坚持以“国学”为龙头，将国学文化节与专业知识、课外信息相结合，不断创新活动内容和形式。同时，按照中文学院“家文化、最情怀、国际风”的校园文化培育要求，还将进一步凝练“悦读”工程的特色和方向，着力于“爱读书、读好书、善读书”和“传承和发展中国优秀传统文化”，握紧拳头突出主旨，积极探索载体和形式，争取打造成更闪亮的名片。