编者按：在校园文化建设中，各学院、部门以特色项目为抓手，凝聚师生力量，扎扎实实开展系列校园文化活动，培育、凝炼了各具特色的文化品牌。为进一步提升校园文化品位，扩大校园文化品牌影响力，党委宣传部组织开展了评审活动。经评审，国际志愿者服务、“博学于文，约之以礼”——大学生国际礼仪素养提升工程、“蓝天杯”英语演讲比赛、“红色集结号”主题教育、民族传统体育文化和“悦读”工程等6个项目被评为校园文化精品项目。现将校园文化精品项目内容（精简版）刊出，以飨读者。
　　随着社会文明和进步，中国礼仪国际化程度也越来越高，但是当代大学生因缺乏全面系统的礼仪知识教育和实践，在社会交往和求职过程中经常出现失礼和尴尬的场面，制约了他们的全面发展。因此，在浙外学生中开展德礼教育，启动“博学于文，约之以礼”大学生国际礼仪素养提升工程。
　　一、定位与目标
　　“不学礼，无以立；不学仪，无以成”，国际礼仪素养中心以学校国际化办学方向为引领，坚持“明礼怀德，文行修内”的主题与理念，旨在通过大学生自我形象的塑造、基本社交礼仪与人际沟通技能的培养和志愿服务的实践，切实提高大学生国际礼仪素养，推动大学生内外兼修、全面发展，培养文质彬彬、气质优雅的“美丽学子”，营造和谐共进的“美丽校园”。
　　二、建设现状
　　国际礼仪素养中心自成立起，已面向全校各专业招收两期学员140余名，并进行了持续的培训。该中心培训教师主要由邱萍老师担任，至今累计开设课程120余节，开展专题培训10场。同时，组织学员积极参与志愿服务，在实践活动中得到礼仪技能的提升。
　　（一）聚焦四大模块，设计课程内容
　　根据项目主题和宗旨，针对大学生实际需求，以课程的形式推出了四个培训模块，包括“个人礼仪修养”（礼仪文化、形体与仪态训练、色彩与服饰搭配、化妆与装饰技巧、场合着装指导等内容）、“国际交往中的语言和用餐礼仪”（交际语言艺术、介绍礼仪、交际中的人体语言、学会倾听和赞美和国际用餐礼仪等内容）、“国际社交礼仪传统礼俗和技能”（西方礼仪的传统和历史、国际交往礼仪常识、会议接待服务指导、聚餐安排技巧等内容）、“人际沟通技巧”（自我觉察训练与团辅，人际沟通技巧培训等内容）四大模块。
　　（二）依托四个环节，建构课程实践方式
　　通过社交礼仪知识竞赛、社交模拟实战训练、成长经验交流会、志愿服务四个环节的实践，帮助学员巩固前期礼仪知识的掌握，加深学员对礼仪文化的理解，强化学员的学习效果，并自觉在生活工作中践行礼仪。

　　三、特色亮点与成效
　　项目从设计到实施，广泛征求意见，在实践中不断完善，校园里掀起了一股习礼、懂礼、用礼的热潮。
　　（一）项目“三”亮点
　　1.品德教育与技能培养相结合
　　以规范有序的组织引导学生、以丰富多样的形式吸引学生、以生动形象的事例感染学生，使同学们在接受礼仪知识培养的同时，自觉践行项目理念，在对学生礼仪培养过程中实现品德教育的目的。
　　2.国际理念与传统文化相结合
　　将中国传统礼仪与当代国际通行标准完美结合，融入西方礼仪的传统和历史、国际交往礼仪常识，实现中国礼仪国际化。
　　3.理论学习与实战训练相结合
　　通过知识竞赛、实战演练、志愿服务等实践内容，为学员提供了丰富的实战机会，提升学员积极性，提高项目的实施效果。
　　（二）项目“四”成效
　　1.提升大学生“礼仪素养 ”
　　项目始终以大学生礼仪素养提升为核心，通过礼仪文化、形态礼仪、见面礼仪、着装礼仪、餐桌礼仪、位次礼仪等内容的教学，学员的国际礼仪素养得到提升，少了参训前的那一份拘谨和羞涩，多了一份自信和大方，走姿变得优雅了，站姿变得挺拔了。
　　2.探索思政工作“新载体”
　　项目以学生国际礼仪素养提升为载体，以学生需求为立足点，以学生德育为目标，将大学生品德教育与技能培训相结合，将学生“真善美”的美德教育润物无声地融入学生培养过程中，是高校思想政治教育工作载体创新的一次探索。
　　3.开启大学生“美丽人生”
　　项目始终坚持“明礼怀德”的理念，在大学生礼仪素养培训中注重品德教育。学员在对礼仪外在形式的习练过程中，真正感悟礼仪的内在本质，在举手投足间传递着出对生命的感恩和对他人的尊重，开启了大学生内外兼修的“美丽人生”。
　　4.提升国际化就业竞争力
　　国际化背景下对人才的需求是综合能力的考量，学会与来自不同国家的人士沟通，建立良好的联系和合作关系也是非常重要的。该项目引导学生加强跨文化和沟通能力，从而提升国际化就业竞争力。
　　四、建设规划与展望
　　项目经过两年的实施效果明显，计划在下一步工作中主要通过以下三方面进行完善：
　　1.完善国际礼仪中心团队建设
　　以现有培训师资为核心进一步完善国际礼仪素养中心的师资队伍；建立礼仪中心学生干部队伍。通过不断推广项目，让更多的大学生感受到礼仪文化的魅力，引导大学生成为内外兼修的“美丽学子”，营造“美丽校园”。
　　2.深化项目课程内容开发
　　积极尝试拓展培训内容，突出国际礼仪元素，优化课程设置，尝试引入更多有助于提升大学生品位、品质的课程，更全面地提升大学生礼仪素养。
　　3.举办外事外交礼仪大赛
　　本中心将在校园内举办大学生外事外交礼仪大赛，旨在向全校传达“外交在公众，与国共兴荣”的公共外交理念，普及外交外事礼仪知识、提高大须生基本素质、弘扬中华文明风尚。