2月23日，我校召开迎接教育部本科教学合格评估动员大会。校党委书记宣勇，校长洪岗等校党政领导班子成员出席。副校长曹仁清主持。全体教职工及部分学生代表参加大会。

　　按照合格评估工作总体部署，我校将于今年6月5日至8日接受评估。从今天起，距评估仅剩101天。此次评估关系到学校的前途和命运，关系到每一位师生员工的切身利益，加上学校需要整改、建设的项目比较多，可谓时间紧、任务重、责任大。全力以赴做好评建工作，是学校当前的头等大事，校党委书记宣勇从“统一思想，提高认识”“明确任务，有序推进”“落实责任，层层推进”等三方面作了鼓舞人心的动员讲话。

　　宣勇强调，要统一思想，提高认识，充分认识评建工作的极端重要性。对照评估指标体系，当前学校存在的短板问题中，第一条就是对合格评估的重要性、紧迫性认识还不足。需要在三个方面形成共识，来统一思想提高认识。第一，合格评估是对学校办学的全面检验。合格评估是本科教学工作的国家级“质量认证”，评估工作涉及的面非常广泛，是对我校办学六十多年以来、转型7年以来办学能力、办学质量、办学水平的一次全方位检验，也是对我校综合实力的一次“大考”。第二，评估本身不是目的，要通过评估提高办学质量。评建的过程就是找问题、找差距的过程。我们要借这次评估的东风，真正改变所存在的教育办学顽疾，补好我们的短板，促进我们的发展。第三，评估与全校上下每个人的利益都息息相关。合格评估的成败决定着我们的前途和命运。这一次评估的最终结果是面向全社会公开的，具有很强的社会影响力和导向性。如果顺利通过，那意味着学校的办学质量得到了认可，这是我校立足社会的根本，也是考生和家长选择我校的一个重要依据。只有经受住了这次考验，突破了这个关卡，我们才能继续行进在建成“外语特色鲜明、教育品质一流”的知名本科高校的长征路上。
　　宣勇强调，要明确任务，有序推进，扎实做好迎评各项工作。当前学校需要整改、建设的项目较多，可谓时间紧、任务重，工作量大。我们要凝聚全校之力，把工作重心转移到迎评工作当中，把人财物资源集聚到迎评工作当中，一切围绕迎评工作展开，狠抓各项工作的落实。一要紧扣高校“十要”要求，落实“浙外十五条”。前期我们梳理了学校存在的十五个方面的短板，对照夏书记提出的“高校十要”的具体内容，须抓紧出台补短板方案，对于一些能做的、能补的，都要在教育部评估专家进校之前完成建设和整改。二要认真学习吃透精神，领会文件落实方案。要组织广大师生员工认真学习研读《教育部办公厅关于开展普通高等学校本科教学工作合格评估的通知》及其评估指标体系，以及学校《本科教学工作合格评估自评自建工作方案》。让广大师生员工明白为什么评、评什么和怎样评，明白每个人都是评建工作的参与者、贡献者和被评者，明白在评估工作中该干什么，能干什么以及怎样干好。三要拓宽渠道加强宣传，营造好迎评氛围。各级组织都要通过持续、深入的宣传动员，进一步统一思想，鼓舞士气，坚定信心，营造良好的迎评氛围。校领导班子要带头做好四说、两说工作，主要领导都要亲自谈，要分类谈，要坐下来谈，要和风细雨，要动之以情。通过多渠道的宣传，形成人人了解评估、人人关心评估、人人参与评估的浓厚氛围。
　　宣勇强调，要落实责任，层层推进，形成人人参与的强大合力。全校师生员工必须立即行动起来，突出“实”字，强调“干”字，成为评建工作的行动队。一要细化责任，层层落实。我们各级党组织要切实落实全面从严治党的要求，把党建工作贯穿到评估工作中，发挥好党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，在合格评估这项重大工作中体现党组织和党员的先进性。二要协同推进，形成合力。评估是全校的大事，迎评的主体是全校师生，没有与评估无关的部门，没有与评估无关的人。各部门、各学院，每位师生员工都要树立全局意识，服从学校的统一调度，讲大局、讲奉献。这里需要特别强调的是，评建工作最大的亮点就在各院系，最大的工作漏洞也可能出现在各院系。所以，各学院的工作显得尤为重要，一定要高度重视，针对问题扎实整改提升。三要强化考核，奖惩分明。为保证迎评各项工作任务不折不扣地得到贯彻和落实，学校将依托评建办公室开展监督检查，并建立责任追究制度。
　　宣勇号召全校师生，在迎评工作进入倒计时阶段，大家须在全省高校思想政治工作会议精神的指引下，落实立德树人根本任务，推进学校特色发展，攻坚克难共同努力打赢这场战役，以优异成绩报答社会各界对学校的关心和支持。
 

　　校长洪岗在会上作了迎评动员报告，向大家阐释了合格评估的重要性、合格评估内容及其指标体系等，同时对我校迎评促建工作存在的问题及下阶段任务进行了全面总结和部署。洪岗希望全校师生深刻认识合格评估的重要意义，全力做好迎评各项准备工作。合格评估要求我校突出应用型本科人才培养，为地方（行业）经济与社会发展服务。合格评估对我校的具体意义，既体现在保证办学条件基本达标、教学管理基本规范、教学质量基本得到保证，同时也将促进本科教学经费投入不断增加、办学条件不断改善、教学管理不断规范、教学质量不断提高。最终引导我校构建并逐步完善内部质量保障体系，形成不断提高教学质量的长效机制。

　　会上，部门、学院代表及师生代表从各自角度出发，作了饱含激情的表态发言，表明了为顺利通过合格评估而尽心尽责的决心。

摄影：张佩丽