9月8日—9日，我校召开2016年暑期中层干部读书会。校党委书记宣勇围绕“如何推进国际化特色高校建设”主题作重要讲话。校长洪岗作学校上学期工作总结和新学期工作部署。会议分两个阶段，分别由洪岗、赵伐主持。校党政领导班子成员，全体中层领导干部参加了读书会。

　　宣勇回顾了今年暑假期间学校的主要工作。他说，因为G20峰会，今年这个暑假特别长。大家共同见证了G20峰会在杭州成功召开。也因为G20峰会，今年暑假特别忙。我校许多干部、教师、学生直接参与了G20峰会的接待、服务和翻译等工作，圆满完成了任务，受到了各级领导的好评。由于校园搬迁等工作，后勤等部门的同志为保障学校的正常运行和顺利开学付出了大量的汗水和辛劳。同时，暑期中，我们还顺利完成了今年的招生工作。
　　宣勇说，在G20峰会在杭州成功举办这样一个时刻，我们在这里召开2016年暑期中层干部读书会，围绕推进国际化特色高校建设这一主题，开展新一轮办学思想大讨论，进一步统一思想、凝聚共识，显得特别有意义。这将有助于我们增强国际化特色高校建设的信心和决心，有助于更加深入地思考学校为什么要推进国际化特色高校建设，如何加快推进国际化特色高校建设，如何做好国际化特色高校建设保障工作等问题，为学校国际化办学提供强大的精神动力和思想保证，切实提升学校的国际化办学水平。
　　宣勇强调，推进国际化特色高校建设，要牢固树立国际化办学理念。思想是行动的先导，我们推进国际化特色高校建设，首先要摒弃旧的思想观念和思维模式，解放思想、与时俱进，树立国际化的办学理念。以创新的精神，创新的理念，创新的胆魄，引领学校事业发展。有几个概念，需要我们共同讨论：
　　一要不断丰富学校办学定位内涵。转制成功对学校的发展具有历史性的意义，对学校是一个历史性的突破，非常的不容易，抓住了发展机遇。六年来，我校在转型进行本科教育，提高办学质量和办学内涵，完成校园搬迁等方面取得了非常大的成绩。这是我们所有干部、领导、教师共同努力的结果。
　　六年来，我校形成了非常明确，切合实际的办学定位，即外语特色鲜明，教育品质一流。这个定位反映了我校的价值选择，体现了我校的办学特色。它不仅仅是一个口号，还要真正成为我们办学的信念、制度，成为我们的行动。我们不仅要让全体教职员工认同它，更要让社会、政府，包括学生认同它，这确实还有一段很长的路要走。外语特色鲜明是相对于其他普通院校而言，跟同类的外国语学院相比，我们还需要进一步凝练，进一步挖掘，做到人无我有，人有我优。
　　二要深刻理解教育品质一流。我们的教育品质是什么，需要我们深入思考。在讨论过程中，希望大家对“教育品质一流”进行深入透彻分析，科学解读，让它真正有支撑、有内涵。我们要把我校办成一所有抱负的大学，外语特色鲜明、教育品质一流就是我校的抱负。
　　我们要把我校办成一所有个性的大学，不随波逐流，办出自身的风格和特色。在高等教育大众化过程中，我校属于后发学校，但这样反而可以让我们学习别人的成功经验，吸取失败的教训，避免别的高校走过的一些弯路。我们可以在高起点、高水平上来办学。
　　我们要把我校办成一所宁静的大学，宁静才能致远，让我们的大学安静下来，让我们的教师安静下来，让我们的学生安静下来。如何把我校办成一所宁静的大学，需要我们来探讨、来思考。2010年，《国家中长期教育改革发展规划纲要》对高等教育怎么开放，如何国际化讲的很清楚。我校有远见和决心抓住国际化的机会。今年年初，学校定下来把国际化办学作为思想大讨论的主题，就显示了党委的远见和决心。
　　国际化是现实我校特色发展的一个内在要求，是我校更好地服务区域经济发展的一个必然选择，也是我校加快实现办学目标的重要抓手。全校上下要达成统一认识，坚定国际化办学的信念。
　　三要明确国际化是现代化的路径与方法。推进高等教育国际化要着力于现代化、市场化和多元化。一是现代化。国际化实际上主要是为了实现教育现代化，现代化是目标，国际化是路径。通俗地讲，现代化就是后进向先进学习的过程，是一种文明向更高级文明转换的过程。二是市场化。中国高等教育改革的取向一定是市场取向，一定是不断满足市场需求。人才培养，科学研究都必须基于问题和市场需求，高等教育才有活力。三是多元化。除了高等教育普遍意义上的国际化之外，我们对对象国的文化、历史、语言要有一些了解。我们的国际化实际上应该更多元，更比别的学校，普通的院校更有内涵。
　　四要让国际化成为流淌在我们体内的血液，而不是帽子，不是外衣。国际化应该彻头彻尾、彻里彻外。化是一个过程，应该贯穿整个办学过程中，贯穿办学的方方面面，而不仅仅是某几个指标；应该融入到人才培养全过程，纳入到学校的管理理念、管理制度和行为方式。我们都应该有国际化的态度、国际的视野和国际的元素。从这个意义上来讲，国际化不仅仅是国际处的责任，所有的部门，学校管理的所有方面，都肩负着国际化的使命和要求。
　　五要处理好国际化与中国特色的关系。国际化应该是在民族化基础上向世界的开放发展。面向国际最终还是要立足本土，最终实现学校与区域社会的良性互动。在国际化的进程中，我们要坚持中国特色，特别是要充分考虑浙江经济社会发展的区域特色、行业特色以及浙江高等教育的特色。
　　宣勇强调，推进国际化特色高校建设，要探索国际化办学的路径抓手。
　　一是人才培养与师资队伍方面。推进人才培养的国际化关键是实现我校人才培养目标的内在要求，是我校的内涵、核心和价值所在。在推进教育品质一流过程中，最核心的就是人才培养战略，这是我校安身立命的资本。我们要高起点、高水平定位人才培养，首先要做好专业。我校高起点地来进行规划我们国际化的人才培养，一定要去满足社会行业的需要，而不是根据我们规模的需要，教师自娱自乐的需要。任何一个专业都要搞清楚“这个专业是什么？”“我要培养什么人？”“我是从哪里来？”“我未来将到哪里去？”等问题。
　　国际化人才培养首先需要一支国际化的师资队伍。我校现在所处的发展阶段，我们师资队伍建设的主要依据是专业建设的需要。要满足我们专业建设的需要，满足我们人才培养的需要，这是我们师资队伍建设的基本依据。师资队伍建设、师资队伍规划、国际化师资队伍建构都应该围绕人才培养、专业建设。没有一支国际化的师资队伍不可能有国际化的人才培养，所以我们把这两者放在一起来思考。
　　二是社会服务与创业方面。学校要迅速在浙江站稳，要有社会声誉，要获得家长、学生、社会的赞誉，一方面是学校人才培养质量，但是，毕业生质量有一个滞后的过程，社会通过毕业生质量认可学校需要一个过程。另一方面学校通过发挥语言优势，更好地进行社会服务，着力打造服务于社会国际化的社会服务体系，推动社会的国际化。构建我校和中国美术学院、浙江传媒学院、浙江音乐学院等浙江高等教育“四大花旦”。建立外国语翻译服务中心，扩大学校社会服务影响力。
　　三是科学研究与学科建设方面。地方院校科学研究，一要围绕如何提高人才培养质量。我们的教师都去争于怎么提高人才培养的质量，怎么样指引课程体系、课堂教学和教学内容，我们的教学方法更能够提升我们的培养质量。二要围绕社会服务体制。科学研究应该基于现实问题，基于问题导向。我们的问题应该来源于政府，来源于社会，来源于市场，来源于教学过程。我们也可以基于浙江经济社会发展的需求，基于浙江国际化的需求，仔细地分析浙江政府、社会、市场，包括企业在国际化当中遇到的问题，结合自身的基础和能力，凝练浙江经济社会发展迫切需要的领域，进行深入的探讨和研究，为学校更好地服务社会提供支撑。
　　四是国际化与校园文化建设。国际化应该成为流淌在我们体内的血液，在我们所有精神气质中都应该体现出来。一个学校的精神气质就体现在它的文化里。我们要把国际化融入到校园文化建设中去，让学生无处不在地感受到国际化的要求。在文化建设中，最内核的是价值观，然后是制度层面、行为方式层面、物质层面。明德弘毅、博雅通达的校训是我们共同的价值观。要通过制度规范，让我们的教师、学生把校训化为一种行为习惯和生活方式。通过教师和学生的行为方式，可以基本判断一所大学的校园文化。校园文化建设有两种路径，一是提炼升华；二是赋予它新的内容。我校作为外国语院校，校园文化建设要着重抓住多元、高雅、现代三个关键词。这样的校园文化要最终体现在我的活法当中。教育是爱的事业，我们要回归到教育的本质，营造“教师爱学生爱学术，学生爱学习爱学校”的浓厚氛围。
　　五是校园建设与综合保障方面。做好校园建设与综合保障，按照大学校园的标准，进行校园建设规划；资源配置要符合战略目标，要建立市场机制，要定额；后勤服务要适应和满足国际化教学。
　　六是党建和干部队伍建设方面。学校“十三五”发展规划过程中，要全面加强党的建设，加强干部队伍建设。加强党的领导，发挥好党总支的政治核心和团结核心，发挥好党支部在基层学术组织中的战斗堡垒作用，发挥好党员教师干部在办学过程中的主动作用。同时，干部队伍建设要国际化、年轻化。让我们的干部更有活力，更适应学校发展要求，建立一支敢想敢闯，乐于干事业，乐于担当风险的干部队伍。
　　宣勇特别强调，子规划是对纲要的具体细化，要有目标设定。围绕纲要提出的目标，要有责任分解和资源支撑。同时，要有体制机制保障。特别要解决好转型、整合、协同等问题。
　　最后，宣勇希望大家进一步解放思想、畅所欲言、群策群力，着力推进国际化。希望大家能够把握重点，结合“十三五”发展和工作实际，能够更好地谈认识、谈设想、谈方法、谈举措，为学校国际化发展建言献策。

　　学习会第二阶段，洪岗作工作总结和部署。他从五个方面回顾了学校上学期工作，一是强化理论武装，落实立德树人根本任务能力进一步提升。习近平总书记系列重要讲话精神学习教育工作进一步深化；意识形态工作进一步加强；立德树人根本任务落实机制进一步完善；文化校园建设的育人功能进一步凸显。二是厚植学科专业优势，办学特色进一步彰显。“十三五”发展规划编制完成；特色专业建设扎实推进；学科标志性特色进一步凝练；教育国际化水平进一步提升；社会服务工作持续推进。三是大力推进改革创新，办学活力进一步增强。依法治校工作继续推进；深化综合改革实施意见责任分解工作启动；人事管理制度改革进一步深化。四是坚持统筹协调，办学条件进一步提高。小和山新校区二期（北区）改扩建工程稳步推进；特色教育资源条件进一步改善；校园和谐稳定。五是深化落实全面从严治党要求，引领学校改革发展能力进一步增强。党建工作责任制进一步压实；领导干部队伍建设进一步加强；基层党组织和党员队伍建设进一步加强；作风建设持续推进；党风廉政建设深入推进。
　　对照年初的工作要点，洪岗围绕深化习近平总书记系列重要讲话精神学习教育；切实加强和改进意识形态工作；完善立德树人根本任务的落实机制；凸显文化校园建设的育人功能；制定实施‘十三五’规划；聚焦‘大外语’加强特色专业建设；凝练学科标志性特色；进一步提升教育国际化水平；推进社会服务工作；大力推进改革创新；提高办学设施条件保障水平；落实全面从严治党等方面部署了新学期工作。
　　副书记赵伐介绍了2016年学校招生录取情况。副书记骆伯巍通报了我校中层干部个人有关事项报告抽查核实情况。
　　根据不同主题，全体中层干部分为6个专题小组分别进行了热烈地讨论，并在大会上作了交流发言。
 

摄影：张佩丽