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校党委书记宣勇深入一线开展调研



来源:宣传部 作者:编辑:毕莹时间:2016-10-11

  新学期开学以来,校党委书记宣勇深入一线开展调研,截至本周(第四周)先后走访调研了教务处、校建处、英文学院、宣传部、人事处、商学院、学工部、科研处、东语学院、校办、艺术学院和资产处等12个单位。每到一处,宣勇都与一线教职工面对面进行沟通交流,仔细听取每个班子的工作汇报,与大家亲切交流。他对各职能部门和二级学院的工作成绩予以充分肯定,对今后的发展提出指导意见。 

  在调研中,针对人才培养工作,宣勇指出,学校的核心任务是人才培养。他对人才培养质量保障提出了五个层次的要求:就学校而言,要根据社会需求,完善专业结构,建立适应社会和区域经济发展需要的具有我校特色的专业体系;就学院而言,专业建设要满足社会上相关行业对知识素质、能力等方面的要求,要明确定位,合理设置课程体系;就学系而言,每门课程的内容、教材的建设要适应人才培养目标;就教师而言,课程教学要注重教学方法、手段的改革;就学生而言,要注重学习能力和获取知识能力的培养,要有良好的学习态度和习惯。
  针对学科建设和科研工作,宣勇指出,科研是学校内涵发展的动力源泉,要围绕人才培养和社会服务来进行科学研究。凝练方向,围绕浙外的定位做政府关切、社会需要的科学研究。促进、加强和引导大家形成科研团队。
  针对师资队伍建设工作,宣勇指出,要根据学校发展需要,调整优化师资队伍结构。实现高层次人才引进的突破,重视引进能引领学科专业发展、带动团队建设的领军型人才。尽快建立起“领军型人才+梯队”的组合,促进教学质量的提高和社会服务能力的提升。
  针对招生就业工作,宣勇形象地将招生与就业比拟为“进口”和“出口”。他指出,在高等教育以市场需求为导向的国家,招生是全校高度重视的一个环节,作为学校最大“进口”环节,招生会引发培养模式、教学方法等一系列变化。他强调,在这项工作上要精益求精,多形式、多渠道推广扩大我校招生影响力。就业作为人才“出口”,在保证就业率的基础上,提高就业质量,将扩大国际化就业作为就业工作新课题。
  针对宣传思想文化工作,宣勇要求宣传工作成为师生的精神引领、学校的形象代言和党委的喉舌强音。他强调,要充分发挥党的政治优势,在推进国际化进程中,加强思想建设,将中央、省委等上级组织和学校党委的重大决策及时传达推广到广大教师、学生和干部当中,凝练精神,提升思想,做好精神引导;加强学校形象顶层概念设计,通过网络、微信和报纸等多种媒体进行系统宣传,树立浙外整体良好形象;加强学校战略、学校倡导的价值取向宣传,让广大教师知晓学校愿景。围绕战略目标,作正向修正,凝聚人心,同舟共济。要围绕主旋律和社会主义核心价值观,加强宣传工作。
  针对校园建设和资产管理工作,宣勇指出,要按照上届党委定下的目标,加快推进新校园二期建设和校园景观规划。贯彻十八大精神,发挥好市场化机制在资源配置中的作用,优化合理配置校内空间和设备等资源,发挥资源更大的使用效益。不断加强学习和研究探索,围绕国际化办学理念,积极研究制定相关“十三五”发展子规划。同时,需高度重视廉政问题,要经得起组织检查和历史检验。
  针对学校办公室工作,宣勇用习近平总书记对办公室工作的“五个坚持”理论勉励大家,并对办公室工作提出了几点要求:要多了解高等教育趋势,更好地了解校情,做好校本研究;要加强重大决策的落实、检查和监督,提高学校决策的执行力;增强服务意识,体现大服务理念,为学院、部门提供良好服务;要加强学校各部门、学院(部)、直属单位办公室主任这支队伍的建设,并充分利用起来;要坚持开放理念,多走出去,多了解兄弟高校。

 

  宣勇在走访英文学院、商学院、东语学院、艺术学院等二级学院时指出,学校的主要依靠力量来自二级学院,学院的办学自主性是学校的活力所在,是确保人才培养质量的关键所在。宣勇强调二级学院的发展,一要体现国际化,世界一流大学的认定要看毕业生是否能进入世界一流的企业公司等组织中,我们的国际化也要看学生是否能进入国际行业组织,需要以此来验证未来发展。他希望越来越多的浙外人出现在各种场合,做到“有作为、有声音、有声誉”,更好地提升学校美誉度。二要有充分的市场意识,要面向社会、面向市场,各学院应认真思考在后G20时代如何在人才培养、社会服务、科学研究等方面更好地适应社会需求。三要有自主性,学院要增强自主发展和自我约束的能力,相对独立地办学。各学院要根据学校的“十三五”规划,做好本学院的“十三五”发展规划,科学谋划自身发展,共同讨论和描绘学院在师资队伍建设、人才培养质量等方面的未来构想。宣勇要求各学院结合“两学一做”,加强党的自身建设,为教师、学生做好服务工作。全校上下真正形成“老师爱学术爱学生,学生爱学习爱学校”的良好局面
  党委副书记赵伐,副校长赵庆荣、曹仁清,党委委员、校办主任沈钢等领导一同参加了调研。
  据悉,下步,宣勇还将继续深入其他部门和二级学院开展调研。
 

摄影:张佩丽