5月28日，全省中小学教师专业发展培训方案设计高级研修项目在我校开班。副校长金运成，省教育厅师范处副处长牟凌刚出席开班仪式。

　　金运成对远道而来的参训学员表示热烈欢迎。他指出，开展全省中小学教师专业发展培训方案设计高级研修项目，是我省深化教师专业发展培训制度改革，推行实施分层分类学分制管理的重要举措。金运成希望，参训学员能充分理解本次培训的意义和重要性，坚持问题导向，提高学习成效；运用“主体参与”的理念，多交流多分享，在“学习共同体”中共同提升。
　　牟凌刚对开展教师专业发展培训工作施行分层分类学分制管理工作做了思想动员，并从“做什么”“为什么”“怎么做”三个角度介绍了开展分层分类学分制改革的背景、内涵和部署安排。
　　来自全省各教师进修学校、有关高等院校和其他教师培训机构的110余位小学阶段培训项目负责人参加了培训。
 

摄影：汪桔