近日，学校召开2012年中层干部读书会。校党委书记姚成荣作主旨报告，院长鲁林岳作总结讲话，校领导班子全体成员、各部门学院（单位）正职干部和主持工作副职干部参加了读书会。本次读书会的主题是认真贯彻落实教育部有关文件精神，重点研讨我校突出特色，协同创新，加速发展相关问题。   

　　姚成荣着重谈了读书会主题的宏观背景和现实原因，我校推进“突出特色，协同创新”的思路，并对学习提出了希望和要求。
　　姚成荣对教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》和教育部、财政部《关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》等文件核心内容和主要精神进行了解读，扼要回顾近几年学校发展轨迹和教学、科研和管理等情况，围绕“突出特色，协同创新”结合我校二级学院管理改革和完善、师资储备和队伍建设，课程设置和专业改造、办学资源配置和共享、管理优化和团队协作，角色意识和观念更新等方面作了深刻剖析和阐述，明确我校突出特色，协同创新的努力方向和重要意义。姚成荣指出，推进我校特色发展，本质在于创新。各部门学院（单位）要努力整合校内外各类事物，促进要素积极组合，形成创新力，推进学校更快发展。
　　姚成荣指出，浙江外国语学院变革发展的前景，取决于每位教职员工的行动，学校要协同创新，进一步凸显特色发展，必须依靠广大师生积极参与。中层领导干部要“走在前列，学出境界”，学习要“胸有全局，联系实际”，要“读思结合，知行结合”。姚成荣要求，下步，各部门学院（单位）领导要带头和发动全体教职员工认真学习本次读书会精神，进一步明确各部门学院（单位）发展目标和思路，形成和强化共同价值观；进一步提高执行力，不断增强思想转变为行动，理想转变为现实，计划转变为成果的能力。

　　院长鲁林岳作读书会的总结讲话。鲁林岳指出，本次读书会主题切合学校发展实际，非常必要和及时。大家听取报告仔细，自学认真，讨论热烈。通过学习，对突出特色，协同创新的重要性和紧迫性，认识上有了显著提高；对突出特色，协同创新的努力方向进一步明确。鲁林岳从教学创新，科研创新，管理创新，社会服务创新和机制体制保障等方面对学校协同创新工作提出了要求。
　　鲁林岳要求，各部门学院（单位）要深入思考，提出协同创新有关问题的解决思路；要群策群力，共同完成协同创新的顶层设计和工作计划。各部门学院（单位）要组织发动教职工认真学习贯彻读书会的精神，使中层干部读书会延伸拓展为全校教职工的读书会，使这次学习活动成为我校改制更名以来，学校发展处于目前关键时期的又一次提高认识解放思想，明确目标，共谋发展的学习活动。

　　党委副书记程胜松、徐颂列，副院长骆伯巍、洪岗、金运成、郑亚莉，党委委员、院长助理赵庆荣分别出席五个小组的讨论。
　　读书会分五个小组进行了学习讨论。与会同志围绕主题，结合工作，发言踊跃，思路开阔，气氛热烈。樊宝英、周彩英、赵银德、陈志超、王永清分别代表各小组作了大会交流发言。