9月3日下午，《中国高等教育》总编辑陈浩应邀来校作题为“改革创新与提振高等教育发展质量”的专题报告。这也是我校“人才培养”教育思想大讨论活动的重要内容之一。
　　陈浩教授围绕“高等教育改革创新的迫切性和艰巨性”“以改革实践撬动人才培养模式的创新”两大问题，结合解读全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》精神，阐述了教育经费投入、毛入学率、大学去行政化、落实和扩大大学自主权等与高等教育息息相关的问题。
　　针对如何提升高等教育质量，陈浩教授强调了人才培养模式改革创新的重要性。他指出，人才培养模式改革是教学改革的指向和新的诉求，是检验教学改革成功与否的标准，它涵盖了教育教学的全过程。《规划纲要》对人才培养模式和素质教育有新的阐述，将素质教育作为战略主题，更加强调坚持育人为本，注重能力和全面发展。作为高校，要落实“育人为本、教学为重、科研为基、文化为魂”，只有把先进的理念观念落实到实践中，人才培养的质量才能提高。
　　陈浩教授还强调了“顶层设计”在深化教育教学改革中的重要作用。他指出，除了国家层面上的“顶层设计”外，高校也要有自己的人才培养模式的“顶层设计”，明确人才培养的规格、目标、核心知识点、途径、方式等，上下互动，有序有力有效推进人才培养模式的改革和教育质量的提升。
　　校长鲁林岳主持本次专题报告会。学校党政领导班子成员、中层干部、正高级专业技术人员听取了报告。