“陈老师非常认真、细心，从学习到生活方方面面都在关心着我们，是一位充满爱心的好老师。”艺术学院学生如是说。
    现代教育家夏丏尊曾说过：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱就像阳光，给予我们温暖，陪伴我们健康成长，它已经融入我们的生命。师爱是在教学实践过程中形成的，它犹如拂面的春风，让学生感到无比的温馨。“亲切、热情、关爱”是学生给陈晶老师最多的评价之一。他关心学生，喜欢和学生交流，把学生当做朋友，在学生眼里他俨然是一位贴心、友爱的大哥哥。

    陈晶老师坚持每周走访学生寝室，深入学生中间，了解学生学习、生活情况，以一颗真诚的心关爱每一棵小树苗，不抛弃、不放弃任何一名学生，让他们在阳光的照耀下健康成长。对于学习困难的学生，陈晶老师总是不遗余力提供帮助。课余时间，常能看到他和学生在亲切地交流，言语幽默风趣。“陈老师会经常利用课余时间为我们补课，不要以为这是‘惩罚’，其实这是老师利用休息时间给我们的‘奖赏’，有了这样的‘奖赏’，才有我今天的成绩。”“每次我参加钢琴比赛，陈老师都会倾心指导，总能让我感觉到学习是一件有意义的事情，让我对未来充满希望。”......
    教学是一门科学，更是一门艺术。陈晶老师注重引用其他学科理论知识，从生活现象入手，让教学变得生动活泼，使大家爱听、爱学。“努力使深奥的知识让大家都能听懂，让学生感兴趣且学有所获。”陈晶老师希望能够尽自己所学，毫无保留地传授给学生，让每一位学生都能学有所成。“陈晶老师的课生动易懂、条理清晰、重点突出。”“或许没有他的坚持，现在我可能也没有这么好的成绩。”
    陈晶老师除了做好教学育人工作，还一直坚持着对教学艺术的追求和教学方法的钻研。他注重个人知识的积累，注重艺术、人文等各种学科知识的积淀，虚心向前辈学习，并表示希望自己每年都要公开发表文章。他认为教学与科研是相辅相成的，坚持不断探索研究，坚持自我积累与创新。作为一名青年教师，陈晶老师积极进行科研课题申报，目前已公开发表多篇研究论文。正是因为陈晶老师的不断进取、不懈追求，使得他在各级各类比赛中屡次载誉而归。
    而谦逊是陈晶老师人格魅力中的又一闪光点。“我很幸运，运气好。我取得的成绩离不开学校的帮助，非常感谢艺术学院、教师发展中心、校工会、教务处等学校各个部门。”陈晶老师表示，在自己的教学成长过程幸得领导和前辈及其他老师的帮助，老师之间的相互讨论、学习也极大地促进了自己的教学和科研工作。