为了进一步加强学风建设，提升课堂教学质量，养成良好学习习惯，教育学院发起了“三有一无”课堂建设活动，号召全院学生在课堂上有教材、有笔记、有桌签，无手机。
　　在本学期初的教育学院全体教师会议上，学院党总支负责人在介绍自己的课堂管理经验时，要求学生来上课必须有课本，有笔记，同时把手机放在书包里而不是桌面上。她还从心理学的角度分析了桌面“无手机”的必要性。她说，手机放在桌面，稍有“风吹草动”，就本能的想去看一看，人要抵御这种本能是需要“消耗能量”的，会影响听课效果。课本和笔记可以使同学们的注意力更加集中。
　　同学们养成“三有一无”的传统课堂习惯以后，基本上能做到认真听课。此项号召也得到了同学们的积极响应，大家认为：“玩手机的坏习惯已经养成，要纠正过来是一件比较难的事情。老师要求我们把手机放到桌子下面或者书包里，渐渐地，听课的效率提高了许多，效果立竿见影。上课的笔记本对提高学习效率也起到了很大帮助。”
　　目前，教育学院全体学生积极参与“三有一无”课堂建设活动，响应学校“青年学子学青年习近平”的号召，用自身行动为“迎评促建”做出贡献。