当竹编的经纬在指尖交错出生态智慧，当渔歌的余韵在古港浪潮中回响。7月，教育学院“黛瓦拾韵传薪”实践团奔赴宁波象山县，以“渔村”“竹编”“传统村落”为密钥，针对“年轻群体认知断层”“非遗传播梗阻” 等痛点精准破局，开启了一场非遗活化与古村振兴的青春实践。

如何让沉睡的古村遗产“破圈”绽放，实践团队带着疑问以严谨调研锚定问题核心。通过线上线下问卷分析，一组矛盾数据浮出水面：年轻群体与外国友人对传统村落及非遗文化的认知度不足30%，但超75%的受访者明确表示“愿意深入了解”。“有兴趣却无途径”成为横亘在非遗文化传承与受众之间的关键梗阻。

团队成员在线下发放调查问卷

为突破传统宣传局限，团队创新构建“互联网+文化推广”体验营销体系：以五个象山传统村落为样本，打造集非遗解读、全景旅游攻略、“非遗+劳动”创新项目于一体的电子宣传手册，精准匹配年轻受众“碎片化获取”“沉浸式体验”的习惯。这次赴象山实践，既是为验证方案落地可行性的实地勘探，更是一场为文化“破圈” 收集素材的“寻珍之旅”。

成员们在象山非遗馆讨论解决方案

“原来非遗的文创产品这么有趣”，在鸭屿村摆满竹器的工坊里，队员们惊叹于当地“以竹兴业、以竹护绿”的生态模式，表示要深入参考学习，为非遗宣传添砖加瓦。

实践团走访竹编非遗人张师傅

丹城西街的朱漆描金工坊则藏着些许困境。“我担心会后继无人了啊”，非遗传承人钱师傅坦言，“工艺复杂又危险，推广也太难了，我也很希望让更多人看到。”这一番话，给了队员们宣传非遗文化的责任感和紧迫感。

实践团走访朱漆描金非遗传承人钱师傅

如何制作具有辨识度的宣传标语和图案，让海报等设计更具吸引力？如何开展国际传播宣传，让古村的故事更好地“出海”？在墙头村、溪里方村、儒雅洋村等古村，实践团像“文化侦探”，挖掘传统村落里的非遗传承脉络，采访党群服务中心工作人员和村民。队员们发现，古村的一砖一瓦、老人的一句话，都是文化传承的拼图。在这些村落，队员们不仅探寻非遗技艺，还挖掘“神话传说+民俗活动”的文旅富矿，为制作电子宣传手册提供了海量素材。24级网络与新媒体专业的米明星感慨：“制作宣传视频不容易，也很忐忑是否能真正助力非遗和传统村落‘走出去’，但看见我们制作的宣传视频在Z视介‘浪花计划’上四天破万的浏览量，我们心里充满了对传统文化的信心。”

实践团到墙头村、溪里方村、儒雅洋村实地调研

实践期间，团队的宣传工作双线并行，制作的电子宣传手册和文创产品颇具雏形。这些成果为非遗传承搭建了“双向桥梁”—— 既让外界看见象山的文化魅力，也让当地意识到年轻群体的关注是非遗活下去的“氧气”。未来，实践团队将持续深化非遗宣传，将专业所学与个人智慧深度融入乡村振兴与生态保护的火热实践，书写非遗传承与生态发展融合的崭新篇章。