日前，浙江省教育厅办公室公布了2025年学生资助育人工作典型案例名单。我校教育学院辅导员陶诚老师的《从“指尖消费”到“心间成长”——“苹果手机”购置背后的价值观指导实践》案例从全省600篇参选案例中脱颖而出，入选省级典型案例。

学校高度重视育人工作，实施“阳光工程”，始终坚持“育人”与“助人”相结合的工作理念,构建从入学到毕业、从保障到发展的“全方位全流程资助体系”，助力每一位学生成长成才。本次入选案例通过“即刻干预—认知重塑—能力造血”的有效育人举措，打破学生“符号消费”的心理，引导其从“受助”走向“自助”、最终实现“价值重构”与“精神成长”的转变路径。