6月16日，学校举行发展中国家教育官员研修班结业仪式。副校长、党委委员毛振华出席并致辞。来自肯尼亚、阿塞拜疆、埃及、冈比亚、斐济、瑙鲁6个发展中国家的31名教育官员，圆满完成为期14天的研修学习，顺利结业。

毛振华向全体学员表示热烈祝贺。他指出，在过去两周里，学员们围绕教育治理体系建设、基础教育均衡发展、职业教育产教融合、教育数字化转型等全球教育共性议题，开展了专题授课与交流研讨，分享了非洲、中亚、西亚、太平洋岛国差异化的教育治理经验。他指出，当前全球教育变革持续深入，教育公平、人才短缺等挑战是所有发展中国家共同面临的课题，互学互鉴、互利共赢是必然选择。期待各位学员归国后成为经验的转化者、友谊的传播者、合作的推动者，持续深化多层次教育合作。

来自冈比亚的学员代表Marie A. Gomez向中国政府和浙江外国语学院的热情接待与周到安排表示衷心感谢。她表示，专家们带来的中国教育改革的实践案例为各国提供了可借鉴的范式，这些先进经验将有力推动各国有效教学与优质教育的发展。

活动现场，毛振华为全体学员颁发结业证书，国际学院相关负责人向学员赠送特色纪念品。

结业仪式结束后，联欢环节将现场气氛推向高潮：冈比亚学员率先献上一首充满家乡风情的歌曲，斐济学员紧随其后带来一曲富有太平洋岛国特色的演唱，阿塞拜疆学员则以一段热情奔放的民族舞蹈引爆全场。歌声与笑声交织，为为期两周的研修画上了温暖而难忘的句号。

据悉，本次研修班为期14天，学员们通过课堂讲座、现场教学和参观考察等丰富形式，系统了解了中国教育改革发展的丰硕成果与成功经验，多方位感知了中国式现代化的发展与实践。研修期间，不同国家的教育同仁在思想碰撞与文化交流中结下了深厚情谊，为各国教育事业的互学互鉴注入了新活力。

此次研修班的成功举办，既是我校服务国家援外培训大局的一次生动实践，也为今后深化与发展中国家在更多领域的教育合作积累了宝贵经验、奠定了坚实基础。

图：赵振宇