编者按：浙外学子学习青年习近平“矢志不渝的理想信念、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、吃苦耐劳的优秀品格”，以“青年学子学青年习近平”学习教育专项实践为载体，用实践厚植理想，用双脚丈量热土，学、思、践、悟青年习近平的优秀品格。学校特推出系列报道，记录青年学子在实践中的别样风采和青春感悟。

“家训不是贴在墙上的装饰品，而是治村的规矩。”

“一窑火能烧几百年，靠的是‘择一事终一生'的坚守。”

“一碗热饭不贵，但能让老人觉得日子有奔头。”

7月，浙江外国语学院“‘星’启家风，‘淤’润乡野，‘桐’筑共富”实践团队，走进衢州市开化县开展实地调研，以优良家风为支点，探寻乡村振兴的内驱力量。

实践团队在金星村党群服务中心合影

家训润村，以文化人

走进金星村，洁净村道串联茶园与古银杏，家风家训、文明积分榜单遍布村居，文明新风浸润乡间。联动周边5个村落抱团发展，金星村深耕茶叶、古银杏、石斛等生态产业，走出一条治理有效、产业兴旺的共富之路。

实践团队与村书记围坐长谈，队员们攒了一肚子疑问：文明积分如何调动村民积极性？农文旅项目怎样吸引游客？乡村研学又该如何打造特色？面对接连提问，村书记并未宣讲成套政策，而是娓娓讲述村庄发展变迁的亲身经历。一桩桩接地气的往事，让队员们真切体会到乡村治理背后的深刻意义。

团队成员访谈金星村村委书记

立足英语专业优势，团队聚焦“金星龙井”品牌提质升级精准献策。针对本土农产品包装同质化、对外传播效能薄弱、产品品类单一等痛点，队员结合国外受众喜好与外贸思维，提出优化文创包装、开发便携茶饮、打磨中英双语推介文案等方案，助力品牌适配跨境电商与海外宣介场景。

“我们可以用自己的语言专业优势，帮家乡好茶做好对外翻译和品牌包装升级，让优质乡土好物被更多海外友人看见！”25级翻译专业汪奕说。

在村委会会议室，24级翻译专业孔乐多开展主题为《沉默的巨响——致敬两弹元勋邓稼先》的“两弹一星”精神宣讲活动，为当地青少年带来一堂沉浸式、有温度、有力量的乡村思政公开课，以声传情、以讲育人，完成一场跨越时空的精神接力。

团队成员开展“两弹一星”精神宣讲

匠心传家，以艺铸魂

下淤村以家风文化赋能基层治理，打造多个文化阵地，获评“中国十大最美乡村”。队员们走进下淤村家风长廊与村文化礼堂，深入了解村庄以家风建设推动乡风文明、助力基层治理的实践路径。

村内的龙坦窑非遗馆，是此行最触动人心的亮点。2023年，龙坦窑非遗传承人汪家良、何珊珊夫妇扎根下淤村，坚守祖辈“择一事、终一生，诚信踏实为本”的家训，以实干立身、以匠心传承，成功复原失传已久的龙坦窑青花瓷古法烧制技艺，让沉寂多年的古窑窑火重焕生机。

实践团队于下淤村党群服务中心合影

如今，龙坦窑非遗馆已成为乡村文化传承的重要阵地，众多青年慕名前来研学体验。在揉泥、制坯、绘青、烧制的一道道传统工序中，青年学习者沉浸式感悟诚信守业、潜心钻研、精益求精的匠人精神，让优良家风与非遗技艺在实践中代代赓续。“看似简单的制瓷工序，每一步都需要脚踏实地、用心坚守。这激励着我们青年学子要立足本心、踏实笃行，以专注之心做好每一件事。”24商英2班的胡桐感慨道。

实践团访谈龙坦窑非遗传承人

孝善立村，以情暖乡

在桐村村，孝善家风成为凝聚民心、温暖乡土的核心力量。“年纪大了手脚不便，来这儿花销不多，饭菜可口，每天还能聊天，踏实舒心。”村里的孝心食堂实行分层低价收费机制，为老人们提供暖心三餐。

团队成员在孝心食堂访谈桐村村民

村中随处可见“孝为德之本”传统美德，村庄常态化开展孝老爱亲活动，引导青年主动敬老。桐村积极深挖孝善文化价值，打造专属乡村IP赋能本土农产品电商，走出一条“文化铸魂、产业富民”的特色振兴道路。24级英语（师范）专业李优扬说：“桐村村把无形的孝善家风转化为看得见、摸得着的民生福祉，这也让我明白，优良家风既是修身立德的根基，也是乡村发展的底气，我们青年更应主动传承孝善美德，传递温情、践行初心。”

“人人有事做，家家有收入”——“两有理论”正在浙西大地深深扎根、拔节生长。金星村以家训涵养治理根基，下淤村以匠心延续家族文脉，桐村村以孝善凝聚乡土温度，三座村庄因地制宜、各具特色的振兴实践，让队员们真切感受到家风文化在不同维度上蓬勃跃动的生命力。后续，实践团队还将持续探索服务地方发展的有效路径，让更多人在家风的脉络中，读懂浙江乡村那厚重而温热的根与魂。

团队介绍

指导老师：洪妤婷、张开乐

团队成员：24英师1班李优扬、24翻译1班孔乐多、24英师3班李金凤、24翻译1班魏语涵、24商英2班胡桐、25翻译1班汪奕、24翻译1班厉羽湘、24英师1班戴诚志、25翻译1班苏彬斌、25翻译2班何睿杰