编者按：百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。优秀教师是学校发展的主体力量，是学校的脊梁。他们有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。他们坚持立德树人、潜心教书育人，在三尺讲台上，不辞辛苦，育三千桃李。
    为更好地展示我校教师风采，学校在“浙外学人”的基础上，新开辟“博士名片”专栏，陆续介绍我校博士，分享他们的教学科研心得，弘扬他们的高尚师德，以更好地凝聚全校师生的力量，为把我校早日全面建成外语特色鲜明、教育品质一流的知名本科高校而奋斗。

    赵增韬，男，澳大利亚纽卡斯尔大学博士，我校英文学院教师，主要研究英汉文学对比、计算机辅助翻译等。
    下课铃响起，学生陆陆续续地走出教室。有一间教室却仍有欢声笑语，看到了十分温馨的一幕。原来是赵增韬老师在绘声绘色讲述着自己留学的故事，逗得三位女生前仰后翻。
    2014级翻译专业的方倩兰跟记者谈起了她对赵老师的一次采访。那是一个周三的中午，为了完成作业，她需要对赵老师进行“关于跨文化翻译”的采访。刚开始，她还有点忐忑，担心赵老师会因为忙而拒绝采访。犹豫再三，她还是鼓起勇气向前询问，没想到赵老师竟然爽快地答应了采访请求。不仅如此，赵老师对每个问题都作了详细的答复和引申，让她大开眼界。而且，采访的过程中，赵老师还贴心地让她坐在椅子上，自己却一直站着回答问题。在方倩兰眼里，赵老师是一个“三好老师”——人好、脾气好、教学态度好。
    其实，赵老师也是一个有故事的男人。
    2007年7月的北京，烈日如炬。在烈日的烘烤下，赵老师踏上了出国留学的征途，目标是美国德州大学。未来是成功还是失败，一切都是未知数，赵老师却义无反顾。
    出国前，赵老师在山东大学工作，教学压力小，经济状况稳定。对于这样安逸的生活，他却觉得缺了点什么。不满足现状的他，决定树立更高的目标，走出国门，去看看外面世界的精彩。
    做事都要讲究个天时地利人和，在德州大学的留学对赵老师来说，可以说是天不时、地不利、人不和。“明泉坐佛景致淡，古楼今堂书本厌。八年历城浑噩噩，两载德州凄惨惨。”情场的打击、导师的苛刻、语言学基本功的欠缺……留学的各种不顺让赵老师疲惫不堪。
    “壮志乘云只身去，难酬蹈海孤影来。不如不去也不来，尚在泉城任自在。无奈覆水难再收，感叹落花不复开。誓把乾坤力挽回，拼将六年两出海。”从在美国留学的挫折中吸取教训，赵老师及时调整策略，把博士学位的研究方向调整为更适合自己的文学翻译，终于在三年半的拼搏后，顺利从澳大利亚纽卡斯尔大学拿到了博士学位。
　　“当年有伴反自斟，如今碰杯却孤身。欲回山大续前缘，怎料京城空遗恨。”常言道“世事难料”，辛苦数年拿到学位后，却发现原来的工作单位回不去了。带着梦想，赵老师跨越几个纬度，从北方来到了南方，最终被西子湖畔的浙外所吸引。古语云“既来之，则安之”，赵老师来到浙外后，很快爱上了这里的一切。“这里是我人生的新起点。从这里出发，我将成为更好的自己。”赵老师信心满满。
 

作者：英文学院学生邓美琦　责任编辑：杨秀中  
采访时间：2016年6月15日

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