编者按：百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。优秀教师是学校发展的主体力量，是学校的脊梁。他们有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。他们坚持立德树人、潜心教书育人，在三尺讲台上，不辞辛苦，育三千桃李。
   为更好地展示我校教师风采，学校在“浙外学人”的基础上，新开辟“博士名片”专栏，陆续介绍我校博士，分享他们的教学科研心得，弘扬他们的高尚师德，以更好地凝聚全校师生的力量，为把我校早日全面建成外语特色鲜明、教育品质一流的知名本科高校而奋斗。 

　　周全，男，华东师范大学博士，我校教育学院教师，主要研究教育基本理论等。
    教育学院有一个“传奇”老师，学生称呼他“全哥”，都盼望着自己的教育学由他来教。他梳着霸气的“三七开”，一副蓝色半框眼镜背后闪烁着智慧的光芒，幽默风趣，平易近人，分分钟俘获万千少女心。他，就是周全老师。
    网上一直流行这样一句话：“身体和灵魂总有一样在路上。”求学期间，周老师终日浸在书海里。“我不像别人有许多特长爱好，所喜好的，无非读书思考耳。”大学时，他便选读了教育学。三尺讲台上，老师侃侃而谈教育教学，他心驰神往，心里暗暗发誓要成为一名大学老师。这便促使他下定决心考研。于是，他买了各式各样的专业书籍，细细研读教育学的具体分支，从中找寻自己的兴趣所在。每天除了吃饭睡觉，周老师不是在看书，就是在买书的路上。他喜欢逛书店，一排排书架占满整个空间，指尖滑过，手上充盈着书籍的香气。从《论美国的民主》这类探讨西方政治制度与民情的书籍到研究中国古代思想的《周易》，从教育学专业书籍《爱弥儿》《什么是教育》等到王小波的“时代三部曲”，他都广泛涉猎。
    今年，周老师给自己立了一个目标：藏书十万册。所有藏书，他都按类型、色调分门别类，码得整整齐齐。用他自己的话说，这是爱秩序、严谨的表现。关于书，他有两个“小癖好”：一是只看新书。很多人家里都会摆放几本旧书，发黄的书页增添了几分沧桑感。但他却不喜欢。每本书他都爱护有加，总有办法让它们洁白如新。二是他只看纸质书。虽然他有kindle阅读器，但那只是他存放论文的工具。“电子书往往代表着快餐式阅读，只是人们茶余饭后消磨时光的工具。现在的电子书很少有真正有价值的书籍，更多的是轻松愉悦，没有太多营养的小说。电子书不利于人的思考，尤其是进行深入的思考。如果真正想研读书籍，只有纸质书才能做到。” 让人钦佩的是，学生作业，如有必要，他定会打印出来认真仔细批阅。只有拿在手中，他才有读下去的欲望。
    除了“书山里”的寻寻觅觅，驰骋遨游，周老师也喜欢切身感受艺术气息。有时间，他就会参加各种艺术展览。用工笔手法，细细描绘，身着旗袍的少女跃然纸上，连花纹也像是那样逼真；一双伸向空中的手，试图抓住将要落下的那片羽毛；一间满是涂鸦的屋子，只有一张床和一副拐杖……每一幅作品他都会驻足观赏，每遇到十分有趣、吸引眼球的，还会拍下来发朋友圈，客观评论一番。展览看多了，他也沾上了些许文艺气息。一日，他正在美院象山校区观赏，一路走走停停，拍了许多有特色的校园建筑照片。正准备离开时，迎面传来了一个声音：“同学，你是美院的学生吗？研究什么方向的？”他只能笑着摆摆手，表明自己的身份。
    周老师一直坚守着自己的梦想。在下海淘金与教书做学问的抉择之间，他毫不犹豫地选择潜心教书，因为这是他的梦想。他分享了一次亲身经历。写博士论文需要先写提纲，一开始他想了很多方面，花了一个多月的时间还不能理清头绪。他的心情也上升到了一个微妙的转态，心里总堵得慌，似乎下一秒就会落泪。结果，是他的导师，只花了五分钟就解决了他的问题：就挑他最喜欢的一个问题去研究。他也常常告诫自己的学生：“你一定要考虑清楚，自己最喜欢的东西是什么，不要想着得过且过。找到了就要坚持下去，总会有成功的一天。”
   “最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路止步；最初的梦想，绝对会达到，实现了真的渴望。才能够算到过了天堂。”周老师说，人生一大幸事莫过于做自己喜欢做的事。在追梦的途中不迷失，不彷徨，不忘初心，奋斗一生。
 

作者：中文学院学生陈栩迦　责任编辑：杨秀中
采访时间：2016年6月17日

　　点击页面右下角等图标，可以把文章分享至QQ空间、新浪微博、腾讯微博、微信朋友圈等。请扫描下方二维码，关注学校官方微信公众号，查看更多精彩内容。