编者按：百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。优秀教师是学校发展的主体力量，是学校的脊梁。他们有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。他们坚持立德树人、潜心教书育人，在三尺讲台上，不辞辛苦，育三千桃李。
　　为更好地展示我校教师风采，学校在“浙外学人”的基础上，新开辟“博士名片”专栏，陆续介绍我校博士，分享他们的教学科研心得，弘扬他们的高尚师德，以更好地凝聚全校师生的力量，为把我校早日全面建成外语特色鲜明、教育品质一流的知名本科高校而奋斗。

　　李磊荣，男，上海外国语大学博士，我校西语学院副教授，主要研究口译与教学、中国古典作品俄译研究等。
　　“腹有诗书气自华”，用这句话来形容他再适合不过了。初次见面，他儒雅的气质、不凡的谈吐，便让人如沐春风。他是个“60后”，凭着内心对俄语的执着，在俄语翻译研究这条道路上已经长跑了30多年。他像是一本厚重的书，细细品他，你会发现他心中那个丰富的文化世界。这位绅士便是我校西语学院俄语系李磊荣博士。
　　　　　　　　　　　　　　　　　他和俄语的“那些年”
　　李老师是个地地道道的上海人，小学三年级开始学习俄语。在他成长的那个年代，俄语是必学的外语，英语是二外。就是在那个时候，他和俄语结下了不解之缘。俄语听着优美，但比较难学，难在每一个词都富有变化。出于对俄语的喜爱和执着，李老师在高考时俄语得了满分。正是这样优异的成绩让他放弃了一度想成为记者或律师的职业理想，毅然选择了俄语专业。谈起那个年代，李老师说“那时候专业要求高，不像现在的学生都要全面发展。其实在某个领域里成为了专家之后一样也可以拓宽其他方面的技能。学任何东西，最主要的是自觉自主的态度。”正是他掌握了这种学习技巧，他尝试通过学习俄语来学习英语，相互促进，不断提升。
　　在上海外国语大学的求学生涯中，李老师在俄语的道路上也越走越远。大四那年，他参加全国俄语高年级组口语大赛获得第一名，之后免试攻读硕士研究生。硕士毕业便留在了上海外国语大学任教，一教就教了20多年。工作期间，他在上外攻读了俄语言文学专业博士学位，在俄语的世界中不断前行。他说，当前国家非常需要俄语人才，学俄语非常有前景，但要努力成为高端人才才会有更多的机会。今年6月，他进入我校工作，“浙外比较新，年轻有朝气，处于一个新的高度，为长三角乃至全国输送外语人才，浙外是所非常有吸引力的学校。”谈到浙外，李老师满是期许。
　　记者有幸现场旁听他对两位学生进行全国俄语大赛的辅导。听他说起俄语来像是在唱歌，亦像指挥家，可以从他的一字一句中听出俄语在他生命中的积淀。
　　　　　　　　　　　　　　　　　他用俄语传播文化的“那些事”
　　在李老师大三那年，他被国家公派至前苏联伏尔加格勒大学留学一年。因为喜欢《红楼梦》，从那时候起，他便开始收集《红楼梦》译本，同时还收集了古典文学、唐诗等俄译本，进行对比研究。他把《红楼梦》反复研究，有些段落来来回回看了好多遍，吃透每一个字。他说，西方读者对中国文化有不同层面的误解，我的目的就是想把中国文化介绍给俄语读者，让更多的人了解、喜欢中国文化。通过这些年对古典文学译本的研究，他觉得中国文学译本外文的译作很重要，要创造母语没有的氛围，既要读者接受，也要忠实原文。他还出版了专著《文化可译性视角下的< 红楼梦>翻译》和教材《中国文化简明教程》，让更多人读懂中国文化，呼吁更多的中国人来传承中国文化。
　　尽管李老师在科研上取得了不少成果，但他还是把教好书当作第一要务。虽然“几十年如一日”是好事，可有时候未必。他认为当老师也是要跟上时代的步伐，不断更新教学内容和方式，文化的传播和交流才能更畅通。
　　李老师半辈子都致力于俄语的研究与文化的传播，来到浙外又是一段全新的旅程。浙外的桂花开了，他和俄语的那些事还在继续。

作者:艺术学院俞珂瑶 　责任编辑：樊朝刚
采访时间：2016年10月12日
 

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