编者按：师资队伍建设一直是我校工作的重中之重。为提升我校适应教育国际化的发展需求，培养具有国际视野、能够承担国际化人才培养任务、参与国际合作研究与国际竞争的优秀教师，我校持续推进教职工国（境）外进修计划，组织中青年教师到世界知名大学访学深造。为推介先进的教育理念与教育经验，提升我校在高等教育国际化进程中的影响力和竞争力，学校新开辟“浙外人游学”专栏，陆续介绍公派研修归来的在校教师，展示各位老师的留学感悟、治学精神、教学探索和学术成果。

　　贾新明，女，商学院副教授，主要研究粉丝经济、明星代言和互联网营销；2016.01-2016.08在香港浸会大学访学。
　　“我们贾老师做事认真严谨，备课充分，上课的时候侃侃而谈，课堂气氛十分活跃。”14国贸班的求亦钰同学如是说。“贾老师可紧跟时代潮流了，喜欢用统计学的知识分析粉丝效应，对当前受欢迎的偶像明星懂的很多。”14国贸班的吕慧中同学的言语中流露出对贾老师的敬爱之情。贾老师连续两年成为毕业生心中“我最喜爱的老师”，甚至有一个班级还是全票通过。
　　贾老师2016年上半年在香港浸会大学研修，刚回来没多久。回忆起在浸会大学的这半年时光，她颇有感触。
　　让她印象尤为深刻的，是香港浸会大学丰富的图书资源和电子数据库，基本上教学科研所需要查阅的各类期刊、论文在这里都能找到，这对做科研有很大的帮助。而香港浸会大学的硬件设施十分完备，这一点自不必多说。除了做好学习和科研，贾老师在研修期间参加了大量的学术会议，这让她受益匪浅。她说，浸会大学已经做到了学术会议日常化和规范化，基本每个礼拜都会在固定的时间召开会议。这样的模式有利于督促老师们定期交流。而且他们平时也会邀请不同学科、不同领域的人来作报告，学科交叉能让彼此都有进步。
　　另外，贾老师也赞叹浸会大学上乘的教学质量。在香港，她遇到一位老师，这位老师在工作上相当严谨，光是一门课程的评分标准就详细列出10张A4纸那么多，让学生清晰了解自己应该如何达到本门课程的学习要求。在这样的工作态度下出来的教学质量是相当高的。同时，贾老师也补充道，只有对学生的要求严格了，他们才会认真对待课程。她在研修时接触到很多的研究生、博士生，学习到深夜12点是生活常态。贾老师访学归来后常常思考，要求严格并不是一件坏事，现在的学生需要施加一点压力才会去认真地做事，才会在学业上有所成就。这些都是她要学习的，接下来将会更严格地要求学生，促进他们成长成才。
　　贾老师分析道，浸会大学形成如此良好的工作和学习氛围，离不开学校对老师的充分信任和老师对职业的充分尊重。由此，身处这样的氛围，大家在工作上就不会马马虎虎。该校没有指定的教材，老师拥有充分的自主权，可以随时补充新的观点，不必受制于固定的教科书，学生也可以学到更多的知识。
　　在香港研修的这半年，当然也会遇到一些困难。“不得不承认，跟香港或者国外的研究相比，我们的研究还存在一定的差距。不一样的学术研究的语言系统会导致没有共同语言，很容易使得公派交流流于形式学不到什么东西。”如何去克服这一困难，做出学术成绩？贾老师也进行了一番思考，她清楚地认识到一定要懂得利用自己的优势，“国外的研究者对中国问题的了解肯定是不及我们的，比如说中国移动互联网的发展是走在全球前沿的，我研究移动互联网带动的新问题，这是他们不知道的。而且全球都在研究中国，相比之下，我对中国有更多的了解。”在利用优势的同时，贾老师认为无私分享也是在外交流的一大法宝。在香港的那半年，她每个礼拜四都会把上周的想法和观点发给合作导师，久而久之，她的合作导师也会主动来联系她，然后一起交流。现在，她们正在合作出书，贾老师提供中文，导师负责英文，一个负责提出问题，一个负责提供先进的方法和理论，两人的合作成果渐丰。
　　眼前的贾老师，穿着黑西装、红衬衫，利落的短发，从容地讲述在香港的那半年。镜头慢慢拉近，桌上那张提前准备好的采访笔记慢慢被放大。隽秀的字体，认真的模样，自然地定格成美丽的画面。

作者：英文学院学生邓美琦
责任编辑：薛海丹
采访时间：2016年10月19日