编者按：师资队伍建设一直是我校工作的重中之重。为提升我校适应教育国际化的发展需求，培养具有国际视野、能够承担国际化人才培养任务、参与国际合作研究与国际竞争的优秀教师，我校持续推进教职工国（境）外进修计划，组织中青年教师到世界知名大学访学深造。为推介先进的教育理念与教育经验，提升我校在高等教育国际化进程中的影响力和竞争力，学校新开辟“浙外人游学”专栏，陆续介绍公派研修归来的在校教师，展示各位老师的留学感悟、治学精神、教学探索和学术成果。

  叶健辉，男，马克思主义学院副教授，主要研究拉丁美洲解放神学。2017.8-2018.5在美国圣克拉拉大学访学。

叶健辉老师风趣幽默，精心教学，耐心育人。此次采访过程中，叶老师耐心且详尽地回答了记者的每一个问题。

叶老师一直秉持教学相长的教学理念，即教和学相互影响和促进。不仅让他在课堂上深有收获，还不断推动自己探索求学的脚步。  

2017年8月，叶老师前往美国圣克拉拉大学进行了近一年的访学。此次访学受国家留学基金委员会访问学者项目资助，主要围绕国家社科基金青年项目"拉丁美洲解放神学研究"，叶老师十分重视此次访学机会，在出发前做了详尽的准备和安排。

访学期间，叶老师把大量时间用在图书馆读书和搜集研究资料。差不多每隔一周，叶老师都会与Eduardo Fernández教授就相关问题进行近一小时的谈话。在一次Eduardo Fernández教授的课上，叶老师就解放神学做过一次20分钟左右的演讲。“通过回答presentation相关的问题，我深刻感觉到外国人对中国的刻板偏见，我们需要大量熟练掌握外语的年轻人对外讲好中国故事，浙外人在这方面可以大有作为。”叶老师说道。

由于研究拉美解放神学的专业涉及拉美文化传统，三文化广场和瓜达卢佩圣母教堂又是拉美文化的象征，访学中途，叶老师就去拜访了这些建筑所在的墨西哥城。他看到的墨西哥城很古朴，有点儿像北京。墨西哥城北的特拉特洛尔科广场格外宁静，矗立在广场上的方济各会教堂已经成为受保护的历史建筑，与墨西哥城中心嘈杂喧闹的索卡洛广场上的主教堂很不一样。对叶老师来说，墨西哥之行最让人怀念的，便是拜访瓜达卢佩圣母教堂，在那里读到一句很有意味的描述，将瓜达卢佩圣母教堂形容为：美洲的心脏。此地信仰文化氛围浓厚，普通居民中间流传着许多传说。叶老师在访美之前曾写过一篇关于瓜达卢佩圣母教堂的文字，此次能够实地拜访着实是产生颇多感慨。

在叶老师看来，国外的教学与国内的教学并未有多大区别，总体来说，国内的教学方式质量挺高。因为这次访学，叶老师更加坚定了对中国道路和制度的决心，将这些决心融入到教学工作，使他在教书育人方面愈加充满干劲。叶老师总结整理访学的学习成果后，还翻译了《拉丁美洲的精神：文化与政治传统》（浙江大学出版社，2019）一书的第二章和第八章，发表了《为拉美化马克思主义一辩--重审拉美马克思主义史》，并刊载于《拉丁美洲研究》2018年第5期。

最后，叶老师表示此次访学最大的收获，便是在图书馆扫描了一批珍贵的拉丁美洲相关文献，为进一步展开对拉丁美洲的研究打下了一定的基础。未来几年，很有可能从拉丁美洲解放神学研究这个领域延伸到对拉丁美洲解放哲学和拉丁美洲思想史，特别是拉丁美洲马克思主义的研究。他也会一直在这条道路上不忘初心，砥砺前行。

学生记者：俞婷

责任编辑：薛海丹

采访时间：2020年5月4日