1月7日下午,校女教授女干部联谊会、校工会女教职工委员会举办了“女性冬季养生·护肤”沙龙活动。 杭州花都美容美发学校的美容讲师为大家讲解了女性调理养生、皮肤的机理的相关知识以及护肤的常用方法,并就基础护...
为了进一步适应基础教育改革发展对师资培养的需求,检验师资培养质量,加强教师基本技能的教学与训练,促进教师教育的发展,我省于10月底举办了浙江省高等学校第三届师范生教学技能竞赛。 经...
12月31日下午,我校举办新疆和田地区中小学骨干校长培训班和第三期西藏拉萨那曲高级中学教师培训班学员新年联欢会。省教育厅副厅长何杏仁、师范处处长励如孟,浙江教育报社副社长、西藏那曲教育局副局长陈宁一,校长...
近日,从省财政厅获悉,我校多功能外语实训中心、金融综合实验室、计算机语言信息处理实验室、浙江(本土)民族民间艺术综合实验室、工业造型设计实验室、科学教育综合实验室、体质与健康测试实验室等7个实验室被列为...
12 月26日,由教务处、学生处、团委、信息学院联合举办的校第六届“浙教杯”ACM程序设计竞赛在小和山校区多媒体实验中心举行。来自校本部和小和山校区的16支队伍参加了比赛。本次大赛完全按照国际ACM大学生程序...
为了进一步完善学院教师梯队建设,发挥教授的传帮带优势,教师教育与教育管理学院采取师徒结对形式助推青年教师发展。在12月28日下午的结对仪式上,学院七位资深教授分别与七位年轻讲师结成对子,并签署了师徒结对协...
12月29日下午,学校召开情况通报会,校党委书记姚成荣通报了教育部专家组来校考察改制工作的情况,同时对做好期末工作提出了要求。姚书记强调,本学期即将结束,在期末放假之前要抓好以下几方面工作:一是要抓好期末...
迎新年 展新貌学校举办2010年元旦晚会 12月27日,学校元旦晚会在小和山校区举行。校党委副书记程胜松、相关职能部门及各二级学院有关领导观看了晚会。 晚会分为两大篇章——“迎新年,共庆祖国华诞...
名校长齐聚 好建议迭出教学月刊社开门办刊问计中小学校长 12月22日,教学月刊社召开迎新恳谈会,邀请了杭城22所知名中小学校长共商教学月刊社系列刊物的发展大计。教学月刊社社长屠关雄回顾了教学月刊...
12月24日,校学生处邀请了保俶塔实验学校副校长关祥荣来校作“谈教师的职业素养——献给未来的教师”专题讲座。讲座内容包括教师的专业素养、教师发展四个维度、学校精神、学生发展图景、教师职业生涯规划、师范生求...
近日,教育部专家组一行七人在浙江省教育厅领导陪同下来我校考察改制工作。专家组听取了学校领导关于改制工作的情况汇报,详细查看了学校的评估材料,并实地考察了两个校区、相关学院和有关基础设施。
12月14日,著名语言学家吴福祥先生受聘为我校汉语与文化研究所特邀研究员。研究所负责人、校党委副书记、纪委书记徐颂列教授为他颁发了聘书。我校特聘教授、浙江大学汉语史研究中心主任方一新教授出席了受聘仪式。受...
由校工会组织的全校教职工健身运动会自12月3日开赛以来,经过“趣味运动会”和“拔河友谊赛”两个阶段的比赛,于12月17日圆满落幕。来自全校各学院、直属单位、机关等13个单位500多人(次)参加了比赛。比赛得到了体育...
12月18日下午,浙江省副省长陈加元在省政府副秘书长施利民、省教育厅副厅长何杏仁,以及省政府、省教育厅相关部门人员的陪同下来校调研。陈加元副省长视察了我校小和山校区,并听取了学校工作汇报。校党委书记姚成荣...
2009年省普通高校党建研究专业委员会年会召开我校郑聪霞老师论文获年会论文三等奖 12月14日,浙江省普通高校党建研究专业委员会换届选举暨2009年年会在杭州召开。经省普通高校党建研究专业委...
为了落实浙江省教育厅《2007—2010年对口支援西藏那曲地区教育项目规划及实施方案》,充分发挥浙江省对西部地区教育的资助与辐射作用,在浙江省教育厅的直接领导下,由我校承办的西藏拉萨那曲高级中学第三期教师培训...
12月10日,美国国际实践与培训协会(AIPT)项目主管Steven Washington先生应邀访问我校,与我校有关学院和部门代表就开展学生赴美暑期实习项目的可行性进行了探讨。 副校长洪岗与客人探讨了适合我校学生实际...
为进一步加强小和山校区各基层组织之间的党建工作沟通与交流,切实推进校区党建工作,12月14日上午,小和山校区党总支召开学生党建工作交流座谈会。座谈会上,校区党总支书记朱建民和校学工部副部长张伟慷分别发言,...
12月10日下午,学校召开改制迎评情况通报会,校党委书记姚成荣在会上通报了学校前一阶段改制迎评工作的进展情况,并对进一步做好当前改制迎评工作提出要求。姚成荣强调,学校的各级领导干部和教职员工要进一步统一思...
12月8日从西湖区人民政府征兵办公室获悉,我校沈安、韩涛、余成川、王旭超、童慧青等五位同学经身体检查和政治审查合格,被批准应征入伍。